“嗯。”云朔点头，呆呆地说：
“让妹妹坐椅子，我站在她旁边。这样不算分开。”
教室里响起几声稚嫩的笑声。王老师也忍不住笑了，她摸摸云朔的头：
“上学都要坐椅子的，不能站着。”
映雪的眼泪终于掉下来，大颗大颗的，砸在地板上。
王老师看着这对双胞胎：
妹妹哭得隐忍又倔强，哥哥虽然面无表情，但身体明显向妹妹倾斜。
她叹了口气，看看座位表，又看看教室的布局。
“好吧。”
最终她妥协了，指向第二排并排的两个空位：
“那你们坐一起。但答应老师，上课要认真听讲，不能总说悄悄话，好吗？”
映雪立刻不哭了。
她用力点头，眼泪还挂在睫毛上，笑容却已经绽开：“好！谢谢老师！”
她拉着云朔快步走向那两个并排的座位，像生怕老师反悔。
坐下后，她从书包里掏出小手帕，仔细擦了擦脸，然后转向云朔，小声说：
“哥哥，我们赢了。”
云朔没说话，只是从自己书包侧袋里掏出另一条叠得方正的手帕
——和映雪那条一模一样，都是清欢绣的，角上绣着小小的云纹和雪花。
递给她：“擦干净。”
映雪接过来，胡乱在脸上抹了抹，然后珍重地把两条手帕并排放在课桌抽屉里。
她想了想，又从自己书包里拿出那个石头兔子挂件，挂在两人课桌中间的挂钩上。
“这样，”她宣布，“这里是我们的地盘。”
云朔看着那只灰白色的石头兔子。
那是岁安用边角料刻的，线条简单，但耳朵和尾巴的弧度很生动。
他点点头，也从自己书包里拿出另一只。
这只是深灰色的，稍微大一点。挂在映雪挂的那只旁边。
两只石头兔子并排悬着，在晨光里轻轻晃动。
前排一个小女孩回过头，好奇地问：“你们是双胞胎吗？”
映雪立刻挺直背：
“对！他是我哥哥，我叫萧映雪，他叫萧云朔。”
“哇……”
女孩眨眨眼，看着这两个差不多大，有些像又有些不像的同学：
“你们长得好好看啊。但哥哥不爱说话。”
“哥哥很厉害的。”
映雪认真地说，“他会认很多字，还会搭特别高的积木城堡。”
云朔耳朵悄悄红了，低下头开始整理铅笔盒。
他把两支铅笔、一块橡皮、一把尺子摆得整整齐齐，铅笔尖都朝同一个方向。
王老师在讲台上拍了拍手：“好了小朋友们，我们现在开始第一节课……”
上午第三节课是美术课。
美术老师是个年轻的女老师，姓陈，说话声音软软的。
她在黑板上画了一个大大的房子简笔画，然后转过身：
“今天我们来画‘我的家’。可以画家里的房子，也可以画家里的人，画你喜欢的东西。发挥想象力哦！”
孩子们兴奋地拿出蜡笔和画纸。
教室里响起撕纸声、开笔盖声，还有沙沙的作画声。
映雪几乎立刻就开始动笔。
她先是用粉色蜡笔画了一个大大的屋顶，然后用蓝色画墙壁，黄色画窗户。
画完房子轮廓，她开始画人：
左边画一个高高的人，手里拿着一个小工具。
右边画一个长发的人，手里拿着针线；
中间画两个小人，一高一矮，手牵着手；
最中间里还画了一个头发有些花白的奶奶，在浇花。
她画得很投入，小嘴不自觉地微微撅着，时不时还自言自语。