刘泓心里挑了挑眉，面上却依言走过去，站在堂屋中间，仰头看着这位堂兄。
“泓弟近来可好？听说你前些日子落水，可大好了？”刘承宗语气里带着点居高临下的“关切”。
“谢谢堂哥关心，好了。”刘泓回答得简短。
“嗯，好了便好。”刘承宗点点头，又咬了一口鸡蛋，咽下后，忽然道：“为兄在学里新学了一首诗，意境颇佳，念给你听听，你也受些熏陶。”
路氏和王氏立刻捧场：“好！承宗念来听听！”
刘承宗清了清嗓子，挺直腰板，用自以为抑扬顿挫的腔调念道：
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
念完，他看向刘泓，眼神里带着考较和隐隐的得意：“泓弟，你可听懂了？这诗写的是秋日山景，枫叶似火，美不胜收。尤其是这‘斜’字，用得极妙，念作‘霞’音，方合韵律。”
刘泓：“……”
他内心毫无波澜，甚至有点想笑。
这首诗他熟得不能再熟，杜牧的《山行》，千古名篇。刘承宗背得倒是没错，但这解释……“斜”字在中古音里确实有“霞”的读法，以押“家”、“花”的韵，但刘承宗那刻意拿腔拿调的“霞”音，配上他那半生不熟的官话腔调，怎么听怎么别扭。而且，他刚才念的时候，明显在“白云深处”那里顿了一下，似乎对“深”和“生”的版本有点拿不准，最终还是选了“深处”，这倒也无伤大雅。
真正让刘泓觉得好笑的是刘承宗那股子“我来教你”的劲儿，还有路氏王氏那一脸“我孙子
儿子真有学问”的陶醉表情。
但他现在是四岁的刘泓，一个刚“开蒙”认了没几天字的农家孩子。
于是他眨了眨眼睛，脸上露出恰到好处的懵懂和一丝“好像很厉害但我听不懂”的茫然，小声说：“堂哥念得真好听……就是……枫叶为什么比花还红啊？花不是有很多颜色吗？”
这个问题，从一个四岁孩子嘴里问出来，合情合理，甚至带着点童趣。
刘承宗却是一噎。他光顾着显摆诗的“意境”和“用字之妙”，哪想过这么具体的问题？夫子也没讲过啊！他支吾了一下，含糊道：“这个……诗家语，便是如此形容，极言枫叶之红艳……你年纪小，不懂也正常。”
路氏立刻帮腔：“就是！泓娃子，你堂哥念的是学问！你好好听着就是，问东问西的！”她又转头对刘承宗笑，“承宗啊，别管他，快把鸡蛋吃了，凉了腥气。”
刘承宗得了台阶，赶紧又咬了一口鸡蛋，不再看刘泓，转而跟路氏和王氏说起学堂里其他同窗的“愚笨”和夫子的“器重”。