罗教授可不喜欢学生迟到，上次有个同学迟到了两分钟，被他罚站了半节课，还让写了份检讨呢。”
王科宝赶紧转移话题，跨上自行车就往前骑，车轮碾过路面的落叶，发出轻微的“咯吱”声。
“哦！好！你骑慢点，别着急，安全第一！我可不想摔下去！”
陈建连忙坐稳，紧紧抓住了车后座的扶手，身体还微微往前倾了倾，生怕自己不小心摔下去。 两人赶到教室时，离上课还有两三分钟，教室里已经坐了不少人。
大家要么低头预习课本，要么小声讨论着昨晚的作业，偶尔有翻书的“沙沙”声传来。
这节课是《古典诗词导读》，授课老师是罗兴邦教授。
之前常听司明远聊古诗词，从李白的豪放不羁讲到杜甫的忧国忧民，从王维的山水田园讲到白居易的通俗易懂，王科宝慢慢也对这门课生出了些兴趣，不再像以前那样觉得枯燥乏味。
尤其是听到那些藏在诗句里的故事时，总觉得特别有意思。
等学生们差不多坐好，一位头发花白、戴着近千度厚镜片眼镜的老师走了进来。
他穿着一件洗得有些发白的中山装，领口还系着风纪扣，手里拎着个旧布包，布包里装着课本、教案和一支用了多年的钢笔。
光看这气质，就知道是个学识渊博、治学严谨的老学者，让人不自觉地心生敬畏。
王科宝下意识回头往后排看了一眼，果然看到了司明远的身影，他正低头看着课本，手里还拿着笔在书上画着什么，眉头微微皱着，像是在琢磨诗句的意思。
司明远身边还坐着个身材矮瘦的男同学，也是中文系的，穿着一件蓝色的工装褂子，袖口挽到了胳膊肘。
王科宝叫不上他的名字，却总觉得在哪见过，有种莫名的熟悉感，可一时又想不起来具体在哪里见过。
或许是在系里的大会上，又或许是在图书馆。
“今天咱们先从唐诗讲起，唐诗是中国古典文学的瑰宝，里面藏着太多的智慧和情感，像一坛陈年老酒，可得慢慢品才能懂其中的韵味。
”罗兴邦站在讲台前，轻轻敲了敲黑板，黑板上“古典诗词导读”几个粉笔字格外醒目。
他略作思索后说道：
“大家先琢磨琢磨，唐朝的诗人里，有哪些浪漫的诗词，或者让人觉得浪漫的行为。谁想来说说自己的想法？不用怕说错，大胆一点，咱们一起讨论，互相学习。”
“罗教授，我来！我有想法！”
司明远几乎是立刻就举起了手，胳膊举得高高的，生怕老师看不到，语气里带着几分急切，还微微往前探了探身子，坐得笔直。
“那你来说说，也让大家听听你的见解，看看咱们想的是不是一样。”
罗兴邦点了点头，眼神里带着几分鼓励，示意他起身发言。
“家问归期未有期，空庭梧叶落秋夕。“
“何当共煮新茶暖，却话空庭梧叶时。”
司明远站起身，先是声情并茂地朗诵了一遍诗句，声音清亮，把诗里的思念之情都读了出来。
尤其是“何当共煮新茶暖”那句，语气里满是期盼。
等教室里安静下来，他才缓缓解释道：
“罗教授，我觉得这两句诗特别浪漫。它借着巴山夜雨的场景，把对妻子的思念写得特别真切。
既有当下独自一人的孤单冷清，夜里听着雨声睡不着的寂寞，又藏着对将来和妻子见面、一起在西窗下剪烛夜谈的期盼，想着到时候跟妻子说说现在的思念，说说这巴山夜雨的夜晚有多漫长。
这种把眼前景和心中情紧紧结合在一起的写法，特别打动人，感情也特别真挚，没有一点虚情假意，让人一听就能共情。”
罗兴邦听完，满意地点了点头，嘴角露出一丝微笑：
“说得不错，理解得很到位，把诗里的情感和写作手法都分析出来了，看得很仔细。”
“还有人想补充吗？”
“或者有不同的想法，也可以说出来，咱们一起讨论讨论，说不定能有新的收获。”
台下的同学们小声议论起来，声音不大，却能清晰地传到王科宝耳朵里：
“怎么哪儿都有司明远啊？不管上什么课，他都要抢着发言，生怕别人不知道他懂似的，恨不得把所有风头都占了。”
“就是啊，得给他压压势头，别真以为中文系就他最厉害。咱们班还有不少厉害的人呢，只是不爱出风头，喜欢安安静静地学习而已。”
“对，有本事就都站出来比一比，谁行谁上，别让他一个人在这儿唱独角戏，搞得好像就他会分析诗句似的。”
大家你一言我一语，眼神里带着几分不服气，还有些看热闹的期待。
毕竟谁都想看看，有没有人能压过司明远的势头。
就在这时，司明远旁边的男生突然站了起来，声音清亮有力：
“罗教授，我也想说说我的看法，我觉得还有几句诗也特别浪漫，而且浪漫得更有味道！”
“戴业，加油！说得好点，让司明远也听听，别让他觉得自己最厉害，没人能比得过他！”
台下立刻有人给他鼓劲，声音里带着几分兴奋，还有些期待。
听到“戴业”这个名字，王科宝才猛地反应过来。
难怪觉得眼熟，原来是他！之前在系里的写作交流活动上见过几次，他还上台分享过自己的短篇小说，只是两人没怎么说话，所以一时没对上号。
戴业清了清嗓子，目光扫过全班同学，声音洪亮地说道：
“我觉得杜甫《月夜》里的‘今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安’格外动人。”
“这几句诗写的是杜甫在战乱中与家人分离的牵挂，虽然没有直白说‘想’，却把思念藏在了每一个字里。”
“他想象着妻子在鄜州独自望月，而年幼的儿女还不懂母亲为何对着月亮发呆，这份细腻的揣度，比任何‘思念’都更戳心。”
“尤其是‘独看’两个字，既写出了妻子的孤单，也藏着自己无法陪在身边的愧疚，明明是自己想念家人，却先想着家人如何牵挂自己，这份深沉的体谅，特别让人共情。”
“还有苏轼的《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》，‘十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉’。”
“每次读都觉得心里沉甸甸的。”
“十年时间足够冲淡很多回忆，可苏轼对亡妻的思念却一点没减，哪怕从没想过刻意去想，那些过往也会自然而然浮上来。”
“他隔着千里望着妻子的孤坟，连满心的凄凉都没处诉说，这种阴阳相隔的无奈，比撕心裂肺的哭喊更让人觉得难过。”
“后面‘夜来幽梦忽还乡’的场景更绝，梦里回到家乡见到妻子，她还像从前那样在窗前梳妆，两人对视却一句话都说不出来。”
“这种‘相见无言’的默契，比千言万语更能体现他们之间的情深，醒来后才发现是一场梦，那种失落感，一下子就把人拉进了他的情绪里。”
戴业话音刚落，教室里就响起了热烈的掌声，掌声比刚才司明远发言后更响亮，持续的时间也更长。
不少同学还跟着点头，显然认同他的观点。
陈建拍得最用力，手掌都快发红了，还一边拍一边小声叫好：
“说得好！说得太对了！这才是真正的分析，把诗里的感情和深意都挖出来了，比有些人只会念诗、说些表面话强多了。”
“老陈，你也别这么明显啊，小心被司明远看到，到时候多尴尬。大家都是同学，抬头不见低头见的，别搞得太僵。”
王科宝侧过头，压低声音笑着提醒他，还轻轻拉了拉他的胳膊，示意他收敛点。
“我…… 有很明显吗？”
陈建挠了挠头，脸上露出几分尴尬，手也下意识地放慢了节奏。
“我就是觉得他说得太好了，忍不住想鼓掌，这是发自内心的佩服。”
“太明显了，整个教室就你拍得最响，声音都快盖过别人了。”
王科宝无奈地笑了笑。
看来，司明远这是遇到对手了，接下来有好戏看了，不知道司明远会怎么应对。
就在这时，司明远又一次站了起来，眼神里带着几分不服气，还有些倔强：
“罗教授，我还有别的想法想跟大家分享，关于李白的浪漫，我觉得也值得好好说说，李白的浪漫和他们说的不一样，更有豪情！”
看到这一幕，教室里的气氛瞬间变得更兴奋了，同学们都悄悄坐直了身体，眼睛里满是期待，有的甚至还拿出了笔记本，准备记录下来。
这种高手过招、互相比拼的场面，谁不爱看呢？
大家都想知道，司明远接下来会说些什么，会不会反驳戴业的观点，戴业又会不会再站起来补充。