像是要让他彻底接受自己的歪理一般继续说道。
“当时长谷老师您看著我的眼神之殷切，我到现在仍记忆犹新。
感念著长谷老师您对学生这么尽心尽力。
作为您的学生，在我学有余力情况下自然是要为您尽一些绵薄之力。
也就当场同意了您的提议。
现在距离期中考试只有两周的时间，可谓是已经到了火烧眉毛的地步。
九条茉优没来学校上课我就无法辅导她学习。
您说，我能不著急吗”
菅原良一越说到后面越激动，让人感觉他真的是在担心九条茉优的学业。
长谷老师从他的话里面也没听出什么问题。
逻辑自洽、理由充分、態度诚恳。
挑不出一点毛病。
可话又说回来了。
你们两个人不是情侣吗
是情侣的话，那就肯定是交换过联繫方式的吧。
担心九条茉优的学习，直接联繫她，通过视频教学不就行了吗
还需要来找我
由於这一点在逻辑上不太通顺，长谷广孝开始推测出现这种情况的原因。
思来想去，也只能想到他们实际上不是情侣的这条结论。
听了菅原良一一番热烈的陈述，长谷广孝心中对这件事的定性有所改观。
既然是真心想著同学的成绩，自己能帮到的地方肯定是会不遗余力地去帮。
“你的心意我了解了。所以你需要我做些什么呢”
菅原良一等的就是这句话。
在来之前他就已经想过了。
目前的困境是自己完全无法联繫到九条茉优，或是她的父母。
就算想要跟她们对话也找不到地方。
不如借著为九条茉优辅导功课这个长谷老师给他的藉口，从长谷老师嘴中得到九条茉优家的住址。
这种学生的基本信息，教职工肯定有办法查到。
至於他可能已经听过最近几天传播极广的，关於菅原良一和九条茉优两人是情侣的传闻。
如果长谷老师拿这个事当藉口，让菅原良一自己通过九条茉优来找她要地址。
菅原良一完全可以当场表示他们两个之间不是那样的关係，也没有对方的联繫方式。
这样一来，长谷老师就没有拒绝菅原良一知道九条茉优家地址的理由了。
完美。
然而实际上，长谷老师根本没想这么多。
当菅原良一告诉长谷广孝他想知道九条茉优家的地址时，长谷老师还很开心地表示。
【刚好。可以代替老师和同学们去看望九条。】
两个人算是一拍即合。
於是长谷老师当即拿出放在他办公桌抽屉內的轻薄本。
进入学校內网，在学生信息系统上搜索九条茉优的名字，查询到后便点了进去。
然而奇怪的一幕出现了。
“为什么这个系统里看不到九条茉优的基本信息”