萧林川看着她那副得意的模样，觉得有趣极了。
他趁机提出：“你看，你对我们的知识体系不了解，我对你的……高级知识也不懂。但你想造出护卫舰，总得先学会用这里的工具和语言吧？”
“我可以当你的老师。”
他顿了顿，抛出诱饵。
“物理学是理解这个世界如何运转的基础。你学会了，就能看懂这里的材料强度说明，计算结构承重，甚至自己设计更合理的能源系统，到时候，你想造什么，跟别人解释起来也容易多了，说不定还能吸引到真正厉害的人来帮你。”
这些话倒是把温念念说动了。
她想要建造星海护卫舰，确实需要这个世界的资源和人才。
她的小脸上露出思索的表情，权衡利弊。
最终，温念念点了点头。
“好吧，我同意暂时学习你们这套……基础理论，但是！”
她不忘强调：“我不同意做你的学生！”
萧林川心里暗笑，从善如流：“好，就以朋友的身份，我们一起学习，互相请教。”
于是，下午的学习内容变成了物理入门。
萧林川从最基础的概念讲起，温念念一开始听得直打哈欠，觉得这些都是不言自明的常识。
但很快，当萧林川开始用公式和实验数据来解释现象时，她认真了起来。
在她曾经的末世，科技树严重偏向应用和军事领域，尤其是AI和自动化技术高度发达。
人们更依赖智能系统和基因强化来操控复杂设备。
她作为指挥官，虽然学习能力超强，但知识结构更偏向战术指挥，对于这些知识确实存在知识盲区。
所以，当萧林川耐心讲解时，她虽然觉得进度慢，但并没有真的轻视。
一下午的高强度“教学”下来，萧林川惊讶地发现，温念念已经掌握了初中物理竞赛需要的大部分核心概念，甚至能独立解决一些中等难度的题目了！
虽然她的解题思路有时非常跳跃，甚至有点“野路子”，但结果总是正确的，而且往往能提供一种意想不到的简洁解法。
萧林川将温念念做的几道题，特别是她那种独特的解题思路，拍照发给了他的物理竞赛指导老师。
老师看到后极为震惊，尤其是得知解题者是一个三岁半的孩子时，更是连呼不可思议，当即表示希望邀请这个“小天才”加入他们的竞赛预备组。
即使年龄小，也可以特殊培养。
萧林川把老师的邀请转达给温念念，本以为她会高兴。
谁知温念念只是撇了撇嘴，小脸上满是不屑。
“和一群基础运算能力都需要验证的碳基生物幼体一起进行低水平重复性训练？这完全是在浪费我的时间。”
“我的目标是建造能跨越星海的护卫舰，不是在这种原始的知识游戏里争夺名次。”
萧林川看着她那副“尔等凡人岂知鸿鹄之志”的傲娇小模样，又是好笑又是无奈。
他想了想，换了个角度劝说。
“参加竞赛不只是为了名次，这是一个平台，你可以接触到最顶尖的老师，还有机会进入国家级的实验室参观，甚至接触到一些……嗯，可能对建造护卫舰有帮助的设备和资料。”
最后那句话，隐约触动了一下温念念的心。
她犹豫了一下，最终还是用一种勉为其难的语气答应了。
“好吧……本指挥官勉强同意参与这次低强度训练任务。”