北坡厂，财务室。
验钞机已经烧坏了三台。
在那并不宽敞的房间里，堆满了全国各地汇来的汇款单和现金。
小博士学习机火了。火遍了大江南北。
家长们把它当成成才的希望，孩子们把它当成快乐的源泉。
林婉月拿着一张报表，手有些颤抖：
“苏厂长，上个月的净利润……两个亿。”
“这比咱们卖拖拉机、卖煤气罐加起来赚的都多！”
“电子产品……太暴利了。”
苏淮站在窗前，看着厂区里正在扩建的厂房，眼神深邃：
“暴利好啊。”
“林工，你知道这两个亿意味着什么吗？”
“意味着我们能买得起一千吨高纯度航空铝。”
“意味着我们能养活那个吞金兽一样的昆仑挤压机。”
“意味着我们的云龙，能换上更轻、更硬的骨头。”
他转过身，指着那些钱：
“把这些钱，全部投入到五号车间（新材料与结构车间）。”
“一分不留。”
……
下午，厂区接待室。
一位头发花白的老人，正怒气冲冲地坐在沙发上。
他是安民县第一中学的张校长，一位在这个岗位上坚守了四十年的老教育工作者。
“苏淮！你个小兔崽子！”
张校长一见苏淮进来，拐杖就把地敲得震天响：
“你搞那个什么学习机，把孩子们的心都搞野了！”
“天天在那上上下下左右左右！作业也不写了！”
“你这是发不义之财！你这是在毁了国家的未来！”
苏淮没有反驳，只是恭敬地给老校长倒了一杯茶：
“张校长，您消消气。”
“您跟我来，我带您看样东西。”
……
苏淮把张校长带到了刚刚落成的北坡计算机培训中心。
这里摆放着五十台小博士学习机，连接着电视。
五十个孩子正坐在那里，噼里啪啦地敲击着键盘。
但屏幕上显示的，不是《魂斗罗》，也不是《超级玛丽》。
屏幕上，是一行行绿色的代码。
【BASIC语言程序设计】
还有的孩子正在练习五笔字型输入法。
屏幕上跳出的，是一个个方块字：【华夏】、【崛起】、【科技】、【强国】。
“这是……”
张校长愣住了。
苏淮指着那些专注的孩子，语气变得无比严肃：
“校长，您觉得这是玩物丧志。”
“但在我眼里，这是数字长城的基石。”
“未来的战争，不是拼刺刀，而是拼键盘。”
“谁的计算机技术强，谁就能控制导弹，谁就能瘫痪敌人的电网，谁就能掌握制空权。”
“丑国人从小学就开始学编程了，我们的孩子如果现在不摸键盘，二十年后，他们拿什么跟人家拼？”
苏淮走到一个正在练习盲打的小女孩身后，轻轻拍了拍她的肩膀。
屏幕上，小女孩打出了一行流利的英文，然后迅速翻译成了中文：
【知识就是力量。）】
苏淮转头看着眼眶湿润的张校长：
“我把游戏做进去，是为了让他们有兴趣摸键盘。”
“但我的最终目的，是让他们学会控制这个数字时代的武器。”
“校长，这每一台学习机里，都藏着一颗保护国家的种子。”
张校长颤抖着手，抚摸着那个塑料键盘。
良久，他长叹一口气，对着苏淮深深鞠了一躬：
“苏厂长……是我老糊涂了。”
“你这不是在卖玩具，你这是在练兵啊！”
……
送走了张校长，苏淮立刻赶往了五号车间。
那里，另一场硬仗正在打响。
如果说泰山液压机是为了锻造关节。