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雪花飘飘~北风萧萧~
当然这种时刻，王刚刚肯定不会无脑的举手大喊：老师，陈思刚刚在厕所逃跑操了，不信叫人去查一下肯定还是有人的。
这种事是深仇大怨的人才做得出来，高中生就算再讨厌对方都不会做出这样的事，因为不仅仅是感觉自已很丢人，连身边的同学都会看不起自已。
你以为这是演电视剧呢，当众举报人家……你咋这么能呢？
陈思知道这种氛围之下不能再嬉皮笑脸的，或者像在班级里担任班长的一样的说辞了。
“我是来自高三12班的陈思，跟大家分享一下我自已的学习经验，我觉得学习最重要的是……自我觉醒。”
“关于这个自我觉醒我分为几个要点……”
“首先定下目标，要想定下目标……”
“其次抵制诱惑……”
讲的演讲词都不是什么惊人的言论，是平平常常的学生代表或者老师说的话。
更不会出现说讲台下出现雷鸣般的掌声或者是一大片震惊脸的表情。
反而是讲不到十几分钟，陈思就看到有好多同学的嘴型已经问候他父母了。
人家才不管你讲什么样，快点讲完回去教室才是真的。
陈思草草说了一句振奋人心的收场词。
但是场上唯二震惊的只有马主任。
另一个是傻乎乎的鲶鱼头，看到自已的朋友竟然敢在上面侃侃而谈，惊愕一脸，叫李瑶一起鼓起掌。
“好厉害好厉害呀，陈蘑菇。”
马主任他本是想让陈思上来说上几句话然后自已补充就行了。
比如：“我觉得大家好好学习都能考上好大学。 ”
“勤奋是通往胜利的唯一捷径。”
此类的话。
没想到这家伙一来还没有等着自已把话筒给过去，他就自已伸手接了。
马主任有一种被抢了话筒的感觉。
最重要的是，他没看到这小子看稿，这些演讲词随口编出来了的一样。
他可是没有任何通知他的呀。
一个十八岁的少年，随口就编出一段演讲稿了，虽然这个期间有卡顿，说话也不流利，但是比太多三四十岁的人好太多了。
陈思自已以前是学过汇报工作的，这种简单的话术嗯……都是有固定模板的，往里面套就行了。
即兴口才嘛……前世领导让你随便讲两句。
陈思为了让自已快速升职加薪还真练过的。
引用+补充+总结+展望。
引用马主任刚刚说的话，一些论据，补充就是自已的想法，比如三点要素，总结就是学习思维，展望就是说要好好学习，激荡奋斗两百天，追逐高考中二词。
这些都展开说就成一个演讲稿了。
马主任下课还问了林秀丽是不是交代过说陈思提前准备了。
林秀丽：？？？
怎么就我今天一直在背锅了？
……
王刚刚同学很郁闷，下课想要去找苏洛余试探了一下又挨骂了，说自已现在比不上陈思一根毫毛，这就更难受了。
才上完中午课出校门，就被人盯上了。
“我估计那小子就是陈思了，长得这么高高壮壮的。”
“不然怎么能扣碎篮板。”
“怎么样？老板怎么说，打断几条腿。”
“先揍一顿给个教训先，不要声张。”