砚窘狮闹，苗润风宁
荒原晨光漫过背风坡的沙棘丛时，带着晨露的清润沾湿了枝叶，科研基地的玻璃窗映着漫天浅金，书房里摊开的《考工记》还带着昨夜的墨香，纸页间夹着的沙棘叶片标本，在晨光里泛着嫩绿色的光泽。萧凡一早便带着土壤钻机蹲在了移栽地块，钻头破开表层沙土，带出深褐色的土层，检测仪屏幕上跳动的数值却让他眉头微蹙，浅层流沙的警示灯轻轻闪烁，他指尖敲了敲钻机手柄，对着对讲机沉声开口：“背风坡土层下有流沙隐患，厚度约莫十公分，得先固沙再移栽，不然沙棘苗根系扎不稳，焚风一吹就倒。”
对讲机那头很快传来叶之澜的声音，利落中带着几分温柔，还混着幼崽软糯的咿呀声：“菌株固沙液已经调配好了，我正和张姨缝固沙用的枝条网，萧汀叶澜俩孩子一早就翻了你那本荒原植被韧性笔记，林老师怕是又要被他俩缠上了。”话音刚落，书房方向便传来林砚无奈又带着几分笑意的声音，隔着风隐约能听见：“你们俩倒是会赶巧，刚讲完《考工记》的匠人固土之术，转眼就扯到流沙固沙，这书还怎么按章法教？”
众人循着声音走进书房时，晨光刚好落在案头，林砚正摊着《考工记》站在桌前，眉头微挑看着桌前的两个小人儿，萧汀一身利落短打，裤脚还沾着昨夜的沙土，手里攥着萧凡的植被韧性笔记，页边密密麻麻全是他的批注，字迹虽稚嫩却笔锋利落，连沙棘枝、耐旱灌木枝的纤维韧性数据都标注得一清二楚；叶澜则抱着那本补注过半的《诗经》拓本，拓本里又添了几片新压的沙棘叶，笔记本摊在一旁，上面画着固沙枝条的编织示意图，红笔标注着不同枝条的适配场景，图文并茂，比林砚脑海里的古法固沙记载还要详实。
见众人进来，萧汀立刻抬头，眼神里带着远超同龄人的沉稳较真，抬手便把笔记递到林砚面前：“林老师，您刚讲‘凡筑城郭，必依山川，凡固土壤，必凭草木’，荒原没有山川可依，只能靠草木固沙，您看这沙棘枝的韧性数据，比古籍里记载的荆条还要强三成，是不是更适合编枝固沙？”叶澜也紧跟着凑上前，指尖点着笔记本上的示意图：“是啊林老师，古籍里说裹草护根，可咱们荒原焚风太烈，普通草裹根本挡不住，我想着把枝条编成网，再浸上妈妈调配的菌株液，既能固沙又能护苗，您说行不行？”
林砚接过笔记翻看，植被韧性数据精准详实，编织示意图条理清晰，连菌株液浸泡的浓度配比都标注得明明白白，他喉间微哽，强压下心头的震惊，故作严肃地清了清嗓子：“编枝固沙确是古法，可荒原流沙层浅薄，枝条编织的疏密程度得精准把控，疏了挡不住流沙，密了又会影响根系透气，你们可有考量？”他本想借着这个问题扳回一局，却没料到萧汀立刻拿出随身携带的微型测沙仪，熟练地操作起来，屏幕上很快跳出流沙颗粒大小数据：“林老师，我测过流沙颗粒，按沙棘枝三比一的疏密比例编织，既能固沙又能透气，而且沙棘枝耐碱耐旱，埋在土里还能腐熟滋养土壤，一举两得。”
叶澜也跟着补充，指尖点着拓本里的草木记载：“我查了古籍里的耐碱草木记载，沙棘枝腐熟后能中和土壤盐分，刚好契合咱们荒原的土壤特性，比古籍里的荆条更适配，咱们可以把这点补注到《考工记》里，让后人知道荒原固沙的独特之法。”这番话条理清晰，论据扎实，连萧凡都忍不住点头赞许，林砚看着两个六岁孩童，只觉得哭笑不得，只能无奈摇头：“罢了罢了，我这教书先生算是当不成了，反倒要向你们俩请教荒原实操之法，往后咱们便互相学习，也算不负‘学以致用’四字。”
众人闻言都笑了起来，叶之澜笑着把缝好的枝条网放在桌前：“林老师不必介怀，这俩孩子自小在荒原长大，见惯了科研实操，凡事都爱往实处靠，能把古籍知识和荒原实际结合起来，也是好事。”张姨这时抱着两个幼崽走了进来，萧宇安怀里紧紧抱着红狮头，小短腿还在不停蹬踏，手里攥着那台微型旧相机，一看见桌前的枝条网，便挣扎着要下来，咿咿呀呀地朝着门口跑去，像是要去地块那边拍照；萧宇宁则抱着黄狮头乖乖靠在张姨怀里，小脸上没有半分躁动，眼神澄澈地望着萧汀手里的笔记，小手指着笔记上的枝条示意图，嘴角露出浅浅的笑意，透着几分与生俱来的文静。
萧宇宁虽才一岁多，却比同龄孩童多了几分灵气，平日里不爱疯跑，偏爱凑在萧汀叶澜身边看他们写字翻书，虽看不懂字迹，却总爱安安静静地依偎在旁，像是能感受到笔墨书香的气息。此刻见萧汀忙着和林砚讨论固沙之法，他便轻轻拽了拽张姨的衣角，软糯地哼唧两声，小手指着萧汀的方向，眼神里满是向往。张姨笑着会意，小心翼翼地把他放在萧汀身边，轻声道：“慢点靠，别打扰哥哥看书。”
萧宇宁乖乖地蹲在萧汀脚边，怀里抱着黄狮头，小手轻轻摸着笔记的边角，安安静静地看着萧汀写字，萧汀察觉到身旁的小身影，停下笔低头看他，眼神瞬间柔和下来，平日里的沉稳较真褪去大半，伸手轻轻揉了揉萧宇宁的头顶，把笔记往他面前挪了挪，用稚嫩却清晰的声音慢慢讲解：“这是沙棘枝，用来固沙护苗的，等长大了，哥哥教你认草木，教你补古籍，好不好？”萧宇宁似懂非懂地点点头，小脑袋轻轻靠在萧汀的腿上，小手摸着黄狮头的流苏穗，嘴角的笑意愈发温柔，晨光落在他小小的身子上，衬得眉眼愈发乖巧软萌。
一行人收拾好工具往背风坡地块走去，阳光渐渐暖烈起来，荒原戈壁被镀上一层耀眼的金芒，沙棘林的枝叶在风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，像是在为即将到来的固沙移栽欢呼。萧凡扛着枝条网走在最前面，时不时停下来测流沙层厚度，叶之澜提着菌株固沙液跟在一旁，边走边和林砚讨论古籍固沙之法与荒原实操的结合点；萧汀牵着萧宇宁的小手走在中间，手里攥着笔记和测沙仪，时不时弯腰和萧宇宁说几句话，萧宇宁乖乖地跟着哥哥的脚步，怀里抱着黄狮头，偶尔停下脚步，伸手摸一摸路边的沙棘叶片，小脸上满是认真；叶澜抱着拓本和笔记本走在后面，时不时和林砚补充枝条编织的细节，张姨则跟在最后，看着疯跑的萧宇安，生怕她摔进流沙区。
萧宇安抱着红狮头跑在最前面，时不时举着相机对着流沙测试区拍照，还会把红狮头放在沙土里，自己蹲在一旁比比划划，像是在给狮头演示固沙的过程，小身子摇摇晃晃，却半点不怕摔，反倒越跑越起劲。路过沙棘丛时，她还会摘下一片嫩叶，小心翼翼地夹进相机包，像是要给照片做标记，模样俏皮又可爱。
到了背风坡地块，萧凡立刻开始调试固沙工具，钻机再次破开土层，浅层流沙顺着土层滑落，萧凡随手抓起一把流沙，指尖捻了捻颗粒大小，对着众人道：“流沙颗粒偏细，得用密一点的枝条网，再混合菌株液浇灌，才能牢牢锁住沙土。”叶之澜立刻打开菌株固沙液，熟练地调配浓度：“菌株液按一比五的比例稀释，既能固沙又能滋养土壤，刚好契合沙棘苗的生长需求。”
林砚站在一旁，对照着《考工记》里的古法编枝记载，伸手拿起一根沙棘枝，试着编织起来，可刚编了两下便散了架，沙棘枝的韧性远超他的预期，手法根本跟不上。萧汀见状立刻走上前，接过他手里的沙棘枝，手指灵活地穿梭编织，一边编一边耐心讲解：“林老师，沙棘枝偏硬，得先在菌株液里浸泡片刻软化韧性，编织时要三枝一组交叉缠绕，这样才够牢固。”叶澜也跟着帮忙，递过浸泡好的沙棘枝：“而且枝条的长度要统一，太长会影响根系生长，太短又起不到固沙作用，您看这样剪就刚好。”
林砚看着两个六岁孩童熟练的动作，心里既有无奈又有欣慰，按照他们教的方法试着编织，果然比之前顺畅了许多。萧宇宁蹲在一旁，安安静静地看着哥哥姐姐编织枝条网，时不时伸手递过一根修剪好的沙棘枝，小手软软的，递枝条时格外小心，生怕弄伤了别人。萧汀见他乖巧，便拿起一根短枝，手把手教他捏在手里，轻声道：“慢慢来，先学着认枝条，等你再长大些，哥哥教你编织。”萧宇宁紧紧攥着短枝，小脑袋点得像拨浪鼓，眼神里满是认真，像是把哥哥的话牢牢记在了心里。