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第930章 镜渊——当记忆之下还有记忆(2 / 2)

如果老师们能看到这篇笔记,请相信:那个曾经迷失的学生,找回了回头的路。虽然路已经断了,但他试图为你们铺一条新路。”

笔记到此结束。

档案中心寂静无声。

陶成文摘下眼镜,老人没有哭,但整个人像是被抽空了力气,缓缓坐倒在椅子上。

“他不仅在我们设计的‘灯塔’里留了漏洞,”曹荣荣的声音哽咽,“还在魏明哲设计的‘镜渊’里埋了炸弹。一层防御不够,他就设两层。他知道自己会死,但还是做了。”

鲍玉佳想起监狱里危暐的话:“‘我回不去了,但我会尽力阻止更多人回不去。’原来他早就开始行动了。”

张帅帅调出时间线:“但‘镜渊’计划最终没有执行,因为2020年1月底新冠疫情爆发,跨国旅行几乎中断。计划被迫搁置,直到2021年危暐被捕,魏明哲才重新启动针对鲍玉佳的简化版测试。”

“所以危暐的反制代码一直没有被触发,”程俊杰说,“它们可能还藏在魏明哲系统的某个角落,等待唤醒。”

付书云有一个大胆的想法:“如果我们能找到这些‘真相炸弹’,也许能逆向定位魏明哲现在的系统服务器。”

梁露立即行动:“危暐的代码风格有独特签名。我用AI模型训练识别特征,然后扫描暗网和全球服务器数据……”

孙鹏飞补充:“同时要解密他提到的‘四个关键节点’,了解代码的触发机制。万一现在还有人被困在类似的实验中,也许能触发救援。”

(四)集体回忆:当未发生的创伤依然灼痛

为了理解危暐的反制设计,团队决定集体回忆2019年底到2020年初那段时间——正是“认知植入”阶段。

“我记得那几个月特别焦虑。”曹荣荣首先分享,“总觉得反诈工作跟不上技术发展。看了很多前沿论文,包括后来知道是伪造的那些,产生了一种‘我们可能需要更激进方法’的念头。”

沈舟点头:“我也有同感。当时设计虚拟现实反诈课程时,确实想过‘要不要模拟真实的犯罪场景,哪怕有些灰色地带’。”

陶成文回忆:“我给研究生开了一门新课《技术犯罪的伦理边界》,教材里引用了好几篇后来证实是伪造的论文。现在想想,可能影响了一批学生。”

张帅帅作为领导,感受不同:“我那段时间压力很大,总觉得国际协作不够,犯罪集团全球化,我们却被国界限制。所以收到‘国际刑警联合行动’的邀请时,第一反应是‘终于有机会了’,而不是怀疑。”

魏超和马强从侦查员角度回忆:“2020年初边境确实有几起中国公民在缅遇险的案子,我们差点就申请跨境行动了。现在看,可能也是计划的一部分——让我们产生‘必须去缅甸救人’的紧迫感。”

程俊杰、付书云、梁露作为技术人员,回忆更聚焦:“我们当时在研究‘智能收割平台’的代码,总觉得对方的算法比我们领先一代。有一种技术焦虑,想尽办法要追平。”

鲍玉佳那时还没有加入核心团队,但作为心理专家旁观:“我记得参加过几次研讨会,氛围很悲观。专家们都在说‘诈骗已经进化到我们无法理解的程度’。”

“这就是认知植入的效果。”曹荣荣分析,“它没有直接告诉我们该怎么做,而是营造了一种氛围:现有的方法不行了,需要突破边界。这种氛围下,当‘突破边界的机会’出现时,我们更容易接受。”

张帅帅整合大家的回忆:“所以即使‘镜渊’没有执行,它的第一阶段已经部分成功了——它影响了我们的思维方式,让我们更倾向于接受高风险方案。”

“但危暐的反制设计,”陶成文指着笔记,“他说如果老师们开始怀疑,系统会自动推送真实案例。这是什么意思?”

程俊杰调出“镜渊”的技术架构:“系统有一个‘认知校准模块’,本意是监测我们的认知是否偏离预设轨道。但危暐修改了它:如果监测到我们对‘缅北技术先进论’产生怀疑,会主动推送真实的缅北犯罪报道,加强我们的怀疑。”

付书云理解了:“也就是说,他在系统里植入了一个‘纠正机制’——如果我们被植入错误认知,系统会帮我们纠正;如果我们产生正确怀疑,系统会强化它。”

“这是一个精妙的心理防御设计。”沈舟赞叹,“不是阻止攻击,是让攻击系统自我瓦解。”

(五)工具构建的镜像:当防御与攻击只有一墙之隔

团队继续分析第二阶段“工具构建”。这是最让技术人员后怕的部分——在不知情的情况下,亲手建造攻击自己的武器。

程俊杰重构了计划中的“双重镜像系统”:“表面上看,这是一个反诈训练系统。它有友好的界面、详细的操作手册、看似合理的功能模块。但每个模块都有一个‘镜像模式’。”

他展示了一个模拟界面:

模块名称:心理弱点评估引擎

训练模式描述:“分析受害者心理弱点,以便设计针对性防御方案”

镜像模式描述:“分析目标心理弱点,以便设计针对性攻击方案”

模块名称:话术效果测试平台

训练模式:“测试反诈话术的有效性”

镜像模式:“测试诈骗话术的有效性”

模块名称:资金流向追踪模拟

训练模式:“模拟洗钱路径以训练追踪能力”

镜像模式:“优化洗钱路径以规避追踪”

“唯一的区别,”付书云指出,“是界面显示的文字和操作权限。本质上,这是同一个系统,只是向使用者展示的面具不同。”

梁露想象使用场景:“如果我们真的参与了这个项目,我们会认真工作,想着‘这个系统能帮助训练更多反诈人员’。我们输入自己的心理数据,想着‘这样系统能更真实模拟’。我们测试各种话术,想着‘这样才能找出最有效的防御’……”

“但实际上,”孙鹏飞接话,“我们输入的数据会被用来攻击我们,我们测试的话术会被用来诈骗别人,我们优化的追踪算法会被用来逃避追踪。”

沈舟感到一种深刻的荒谬:“最讽刺的是,我们可能还会为自己的‘工作成果’感到自豪——看,我们建了多么先进的系统!”

“这就是‘镜渊’这个名字的含义。”鲍玉佳说,“我们看着镜子,以为看到的是自己,实际上看到的是深渊。我们以为自己建造的是防御工具,实际上是攻击武器。”

陶成文关注危暐的反制设计:“笔记里说,如果系统检测到我们输入自己的真实心理数据,会触发警报。具体怎么实现?”

程俊杰找到了对应的代码段:“危暐在数据录入模块加了一个过滤器。如果检测到数据特征与预先录入的‘九位专家心理特征模型’匹配度过高,系统会在后台标记,并在适当时候向录入者发送匿名警告:‘注意,您输入的数据可能被用于对您不利的目的’。”

“适当时候是指?”曹荣荣问。

“压力测试阶段。”付书云分析,“当我们在这个系统构建的虚拟现实中承受压力时,警告会以‘系统故障’或‘异常提示’的形式出现,让我们产生怀疑。”

梁露赞叹:“这个设计太精妙了。不直接阻止我们输入数据——那会被魏明哲发现——而是在我们最可能意识到问题的时候,给我们提示。”

(六)自我测试的真相:当虚拟与现实边界溶解

第三阶段“自我测试”是最残酷的心理实验。团队还原了魏明哲设计的实验场景。

根据计划书,专家们会被带到某个“高度保密的训练基地”,进行为期三个月的封闭测试。基地完全模拟正常的工作生活环境,但所有人员都是演员,所有事件都是系统生成的。

实验设计亮点:

渐进式真实性:前两周,事件还比较合理;第三周开始,出现越来越离奇的“巧合”;第四周,事件明显异常,但系统会提供“合理”解释;后续,彻底进入超现实情境。

个性化攻击:每个专家承受的攻击都针对其核心弱点。例如:

陶成文会不断面临“学生因自己教导失误而堕落”的幻觉

张帅帅会看到“团队成员一个个崩溃或背叛”

曹荣荣会遭遇“心理干预失败导致大规模自杀”的模拟

技术人员会经历“自己编写的代码导致灾难”的噩梦

团队分化测试:系统会制造团队成员之间的矛盾,观察他们是团结还是分裂。例如,让A看到b“私下与敌方接触”,让b听到A“质疑自己的专业性”。

道德困境设计:不断设置“为救一人必须牺牲另一人”的选择,记录每次选择,分析道德决策模式。

“这已经超越了诈骗实验,”曹荣荣作为心理学家评价,“这是系统性的人格解构实验。目标是观察高功能专业人士在持续、定向的心理攻击下,人格结构如何逐步崩解。”

鲍玉佳经历过简化版:“在曼谷,我只承受了几个小时的攻击,就差点崩溃。三个月……没有人能撑住。”

“但危暐设计了保护机制。”沈舟找到反制代码,“如果某位专家的心理压力超过阈值,系统会‘意外’泄露真相。比如突然断电,然后恢复时屏幕上显示‘当前实验进度:第47天,测试对象张帅帅压力值89,接近崩溃阈值90……’”

程俊杰模拟效果:“如果看到这个,我们立刻就会明白自己是在实验中,整个骗局就瓦解了。”

付书云担心:“但魏明哲肯定有防备。如果系统异常,他会发现危暐的反制代码。”

梁露查看笔记:“危暐想到了。他设置了多层触发:第一层泄露少量信息,如果被清除,第二层会泄露更多;如果第二层被清除,第三层会直接向外界发送警报。而且每一层都有不同的触发机制,清除需要时间。”

“这是代码游击战。”孙鹏飞总结,“危暐在魏明哲的系统里打游击,埋下多个隐蔽的反抗节点。”

(七)崩溃观察的终结:当实验成为证据

最后阶段“崩溃观察”,原本是魏明哲收集数据、撰写报告的过程。但危暐的“真相炸弹”在这里威力最大。

根据反制设计,如果魏明哲试图导出完整的观察报告,报告会被自动加密,同时发送到三个地址:中国公安部、国际刑警组织、以及一个公开的云存储空间。

“发送到公开云存储是最狠的。”程俊杰分析,“这意味着实验数据一旦产生,就会公之于众。魏明哲要么放弃数据,要么暴露自己。”

付书云想象场景:“如果实验真的进行到最后,魏明哲坐在控制室,准备导出他珍贵的实验报告。然后屏幕上弹出:‘数据已加密,副本已发送至中国公安部。您的实验结束了,教授。’”

梁露补充:“根据笔记,发送的同时,所有实验对象的定位信息也会发送,以便救援。而且系统会锁定,阻止魏明哲删除证据。”

“这是同归于尽的打法。”孙鹏飞说,“危暐知道自己活不了,所以设计了这个——要么实验不进行,要么进行到底后魏明哲一起完蛋。”

陶成文终于开口,声音苍老但清晰:“这孩子……用自己能想到的最专业的方式,为我们铺设了逃生通道。他是技术员,所以用代码反抗;他是学生,所以用学到的知识保护老师。”

老人站起来,走到窗前。外面下起了雨,雨点敲打着玻璃。

“我们总说技术是工具,看人怎么用。危暐证明了这一点:同样的技术知识,魏明哲用来设计害人的实验,危暐用来设计救人的反制。区别不在于技术,在于人心。”

张帅帅也站起来:“所以我们的任务很明确了。第一,继续寻找危暐的反制代码,也许能帮到其他可能被困的人。第二,把‘镜渊’计划作为典型案例,写进教材、写进培训、写进所有技术伦理教育中。第三——”

他看向团队:“记住这份未发生的创伤。记住有一个学生,在绝对劣势下,依然选择为老师而战。然后,用这份记忆,去守护更多值得守护的人。”

档案中心的灯一直亮到深夜。雨停了,月亮从云层后露出。

九个守护者,面对一个四年前未执行的犯罪计划,感到了比实际受害更深的震撼。因为他们看到了罪恶可以多么精密,也看到了人性可以多么坚韧。

危暐的代码可能永远无法被触发,但他留下的警示永远有效:

最深的深渊,往往藏在最亮的镜子后面。

而照亮深渊的唯一方法,不是闭上眼睛,是睁大眼睛,看清每一面镜子,警惕每一个镜像,记住每一个试图在镜中留下警示的人。

【本章核心看点】

“镜渊计划”的揭露:魏明哲针对守护者团队的深层实验方案,展现犯罪心理学实验的极端精密与伦理沦丧。

危暐的二次反抗:在察觉“镜渊”真相后,于更底层系统植入多层反制代码,呈现绝境中的技术智慧与道德勇气。

双重镜像系统的技术恐怖:同一系统既是防御训练工具又是攻击武器,揭示技术中立性的伦理困境。

四阶段人体实验设计:认知植入、工具构建、自我测试、崩溃观察的完整实验链条,展现系统性心理操控的科学化与工业化。

集体回忆的创伤重构:团队通过回忆发现曾被无形影响的认知植入,呈现心理攻击的隐蔽性与长期性。

危暐反制代码的精妙设计:四层“真相炸弹”针对实验各阶段的保护机制,体现以技术对抗技术的专业反抗。

未发生创伤的心理影响:虚拟受害体验对专业人员的深层震撼,探讨预防性心理创伤的警示价值。

技术伦理的镜像隐喻:“镜渊”作为技术双重性的象征,深化工具论与价值论的哲学思辨。

师徒关系的悲剧升华:陶成文与危暐跨阵营的守护与反守护,呈现教育责任的深远影响与人性的复杂联结。

守护者团队的集体觉醒:从后怕到决心,将未受害经历转化为防御力量,体现专业人员的成长与担当。

【下章预告】

第九百三十一章《代码幽灵》将聚焦程俊杰团队在全球服务器中搜索危暐反制代码的行动。他们发现代码已被激活三次,每次都解救了一名被困技术人员。追踪代码信号源时,意外发现一个匿名论坛正在传播“危暐式反制技术”,而论坛管理者可能是……危暐在狱中偷偷培养的学生。技术抵抗运动正在黑暗中萌芽,守护者面临选择:是制止这种游走于法律边缘的反抗,还是助其成长为新的守护力量?