老吴沉默了几秒。点点头：“继续。”
接下来谈到运营成本，对方提出疑问，声音不高但清楚：“你们现在免费提供，以后呢？万一哪天撤了支持，孩子们怎么办？”
“所以我们不打算‘赠送’。”陈默这时开口，声音不大，但全场都听清了。他坐在靠边的位置，往前探了探身子，“我们要建本地师资培训机制。第一批由我们带，第二批就由本地老师带本地学生。设备维护也交给当地技校联合培养的学员。目标是三年内实现零依赖移交。”
老吴抬眼看他，目光落在脸上。看了一会儿。
“你今年才二十五吧？想得这么远？”
“不是我想得远，是问题本来就在那儿。”陈默笑了笑，嘴角往上提了提，“我知道你们担心热闹一阵子就散场。但我们不一样。我们不怕慢，就怕停。”
会议节奏悄然转变。质疑少了，讨论多了。中午简单吃了盒饭，饭盒摞在一起，下午继续谈细节。到了三点，双方基本达成共识。
“我们愿意签初步合作意向书。”老吴收起笔，笔插进上衣口袋，“说实话，一开始我以为又是哪个年轻人想蹭个名声。但现在我看出来了，你们是真打算把这事干成。”
签字仪式很简单，在会议室长桌前完成。没有红布盖章，也没有记者拍照。纸张落下去的那一刻，屋里响起掌声，哗啦啦的，不算热烈，但踏实。
陈默站在一旁没动。等众人安静下来，他才走上前，站在桌边：“今天签的不是协议，是一份承诺。我们给孩子的不只是机器，是看见未来的可能性。这条路才刚开始，后面更难的部分还在后头。”
没人接话。但每个人都看着他，眼神认真，一眨不眨。
会谈结束，老吴一行人离开。脚步声在走廊里远了。
小李拿着文件夹跟出去安排后续对接。门开开合合。
陈默独自留在会议室。他望着墙上挂起的合作框架图——从试点学校到区域推广，再到跨省联动，一条条线连着一个个名字，红的蓝的。他掏出手机看了眼时间，屏幕亮着，拨了个号：“下周开始第一轮师资培训，我去第一站。通知相关同事准备材料，周五前发我初稿。”
挂断后，他走到白板前，拿起笔。笔尖落下，写下几个字：首训·临川中学。
窗外阳光正高，白晃晃的，照在桌面上那份尚未收回的合作意向书上。纸页边缘微微翘起，卷着，像一只即将起飞的鸟。