江南高校，中心演武场。
下午，团队赛正式拉开帷幕。
按照赛程，首先进行的是高一内部，高二内部的对决。
而高三全体，则在年级主任和部分老师的带领下，集合登车，前往邻近的保利市，进行为期三天的“十方丛林”遗迹探索实践课。
据说那片遗迹环境相对稳定，危险系数较低，是难得的实地历练机会。
因此，下午的演武场，主要是高一和高二学生的舞台。
看台上依旧坐得满满当当，各班的旗帜飘扬，呐喊助威声此起彼伏。
团队赛的规则更为复杂，每班十名主力加两名替补，进行模拟实战对抗，考验的是整体的实力与配合和指挥和战术应变。
擂台也经过了改造，模拟出简单的山林和废墟等环境，增加了变数。
比赛开始前，照例有简短的开幕和动员环节。
校领导讲话后，出人意料地，主持人邀请高二年级的一位班主任上台发言。
而这位被点名的，正是459班的班主任——罗圳南。
罗圳南今天依旧穿着那身洗得有些发白的旧西装，头发梳理得整齐。
他扶了扶眼镜，在学生们好奇和期待的目光中，稳步走上主席台，站到了话筒前。
他没有拿稿子，双手撑在讲台边缘，目光扫过台下黑压压的学生，尤其在自己班级的方向停留了片刻。
王凡、吴予琦、符肖杨、黄绍……一张张年轻而充满斗志的脸庞映入眼帘。
还有那些即将出发去遗迹探索的高三学生，他们的眼神里同样有兴奋，紧张和对未知的期待。
罗圳南清了清嗓子，他那带着湖南口音的略显沙哑却中气十足的声音，通过扩音法阵，清晰地传遍了整个演武场。
“同学们……”他开口，声音平稳，“比赛马上就要开始了。高三的同学们，也即将踏上探索的旅程。”
他顿了顿，仿佛在组织语言，又仿佛只是想让自己的话，更清晰地传递出去。
“站在这里，作为一个老师，看着你们，我其实有很多话想说。但最想说的，或许不是战术，不是技巧。”
他的目光变得悠远，声音里多了一份深沉的力量。
“我想起两句诗，‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。’”
演武场安静了一些。
不少学生，尤其是文科班的学生，低声重复着这耳熟能详的诗句。
“过去的失败，别人的困境，就像侧畔的沉舟，就像前头的病树。”
罗圳南缓缓道，手指无意识地轻轻敲击着讲台，“但我们要看的，是那千帆竞发，是那万木逢春！我们每个人，都有可能成为那过尽的千帆，那迎春的万木！”
他的声音提高了一些，带着一种斩钉截铁的笃定：
“我们不会失败！”
这话掷地有声，让台下不少学生精神一振。
“因为我们要么成功，要么学到东西！”
罗圳南挥了挥手，仿佛要驱散某些无形的阴霾，“对了，就是成功；
错了，就是进步！我们做的任何事，流的每一滴汗，受的每一次伤，都不会白费！”
他的目光变得柔和，却又无比通透：
“遇见，获得，失去，成长，释怀，完结……这就是我们正在所经历，也必将经历的过程。”
他停顿了一下，看着台下那些年轻的面孔，声音里注入了一种看透世事的豁达与期许：
“所以，我与旧事归于尽，来年依旧迎花开。”
“每一种选择，都不分好坏，不论对错。
任何事，不是得到，就是学到。我们要做的，只是承担起这个选择带来的所有结果。”