妹妹懂事的话语像一根针，轻轻刺中了林向阳心中最柔软的地方。
他揽住晓梅瘦小的肩膀，声音温和却坚定：“晓梅，有些路，一旦开始走了，就不能轻易回头。现在不是我们想不想退的问题，是有人不想让我们往前走。但我们偏要走下去，而且要走得更好，让他们无话可说。”
他不能退。
退了，不仅前功尽弃，更可能让那些打压他们的人变本加厉。
只有展现出更大的价值，获得更高层面的认可，才能为自己和家庭赢得真正的喘息之机。
市级评选，再难，也必须闯过去。
第二天上学，林向阳明显感觉到周围的空气更加凝滞。
课间操时，王主任背着手在队伍旁边巡视，目光几次似无意般扫过林向阳，带着一种冷眼旁观的审视。
几个平时与王主任走得近的老师，看他的眼神也多了几分疏离和谨慎。
果然，下午第一节课后，林向阳再次被叫到了教务处。
这一次，王主任没有绕圈子，直接将几张表格拍在他面前，语气带着公事公办的冷漠：“林向阳，这是市级青少年科技创新评选的正式申报表和相关审查材料。区里和学校都很重视，要求对参赛项目和个人情况进行更严格的审核。”
他特意加重了“更严格”三个字。
“这些表格，你拿回去认真填写，每一项都必须如实、详尽，不得有任何遗漏或含糊。尤其是项目技术来源说明、参考书目清单、以及所有合作人员（包括家庭成员）的基本情况和在其中承担的具体工作，都要一一列明。”
林向阳拿起那叠厚厚的表格，粗略一翻，心头便是一沉。
这绝非普通的参赛表格，其细致和苛刻程度，堪比政审材料。
尤其是在“技术来源说明”一栏，要求列出“每一个设计灵感的具体出处（精确到出版物名称、刊号、页码及获取渠道）”，这几乎是不可能完成的任务，明显是在故意刁难。
“王主任，有些灵感是平时积累，偶然触发的，可能无法精确到具体出处……”林向阳试图解释。
“无法精确？”
王主任打断他，镜片后的眼睛闪过一丝冷光，“那就说明你的知识体系不严谨，基础不牢固！林向阳，调查组的反馈意见你也看到了，要‘深刻领会’！这就是对你的一次检验！如果连自己知识的来源都说不清楚，怎么让人相信你项目的真实性？怎么代表学校去参加市级评选？”
他拿起桌上的茶杯，慢悠悠地喝了一口，语气带着一丝施舍：“当然，学校也知道你家庭困难，获取知识的渠道有限。所以，如果你觉得实在困难，无法达到评选要求，现在退出也还来得及。毕竟，量力而行也是一种实事求是的态度嘛。”
图穷匕见。
对方就是想要逼他知难而退。