没多久厂子弟学校的高中部挂牌。
优先招收厂里和附近农村出来的孩子，有个特别的规定，毕业后必须去农村小学或者初中当3年老师才准调走，他们的学费全免，还发生活费。
刘光鸿在开学典礼上说，“这叫定向师范生，出去一个，带活一片，你们不光是来读书的，更是来当‘知识火种’的，将来要把光传到最需要的地方去。”
不少当初没考上高中或者中专的待业青年，听说招师范生，立马报名，还有个从内蒙过来的小媳妇，嫁给内蒙分厂的工人，她指着黑板上说：“我将来要教放羊的娃学这个！”
于海棠也想来高中部当老师，托人找刘光鸿说情：“光鸿，我高中毕业，教刚毕业的初中生没问题吧？”
刘光鸿看着她：“你可以选择晚上旁听半年，考上教师资格证，我在帮你安排去农村小学。”
于海棠碰了一鼻子灰，悻悻地离开，她是想做老师，又不是想做学生去受罪。
开考前天，李梅老师悄悄找到刘光鸿。
李梅递纸条，上面写着：“于海棠的表弟，塞给她一个包，说里面是‘给老师的礼物’，让她帮忙打听高中部的教材和老师们的名单……”
刘光鸿心里咯噔一下，“于建军又在搞什么鬼，难道是想玩什么作弊？”
刘光鸿将消息透露给三大爷，守着校门口的三大爷明白意思，当晚就把老大和老大媳妇喊来敲打，告诉他们千万不要乱答应别人，更不要收礼，“那200个名额，光鸿有大作用！”
经过一阵龙争虎斗，各科老师筛选出200位精英学子，他们每个人不一定全能，但肯定是某科的特长生，而且他们以小组为单位进入那些学校。
刘光鸿知道，教育改革这条路，比建风电更难，毕竟建造风电不成，顶多落后一点日子，但是教育影响的可是2代人。
义务教育的试点也在四九城周边的农村铺开，刘光鸿交给建筑工程厂的人弄，盖起一座座红砖学堂，窗户上装着玻璃，比村里的住房亮堂十倍。
1975年6月，刘光鸿站在刚落成的“吴家村第一小学”门口，看着门楣上烫金的校名，这是第一批试点学校里的最后一座。
这是建筑工程厂干一年的成果，15座小学、5座初中像雨后春笋般冒出来，散布在四九城周边的农村郊区，红砖墙配着蓝窗框，看着就敞亮。
建筑厂的王师傅搓着手笑，手里还攥着个尺子，“刘副部长，您看这操场，用的是煤渣混水泥，孩子们跑着摔不着，教室的黑板是磨砂玻璃材质，老师写字不费劲儿。”
刘光鸿走进一间教室，他随手拿起一本崭新的课本，纸页光滑，印刷清晰，比他小时候用的油印本强百倍。
他轻声说，“当年我在小学学堂，课桌是参差不齐的，冬天冻得握不住笔，现在的孩子，有福气。”
这些新校舍藏着不少刘光鸿的“巧心思”。
课桌特意做矮两寸，桌角磨成圆的，怕磕着孩子；厕所分男女，墙上画着小人儿，连一年级的娃娃都能看懂；操场四个角留着地方种植物。