她还给晓阳讲自己小时候写日记的故事，教他如何观察生活中的小细节：“你看，窗外的梧桐树，春天发芽，夏天枝繁叶茂，秋天落叶，冬天光秃秃的，每个季节都不一样，这就是可以写的素材；楼下的小卖部老板，每天都笑着跟你打招呼，他的笑容是什么样子的，这也是素材；甚至你今天做数学题，一开始不会，后来想明白了，那种开心的心情，也可以写进日记里。生活中的点点滴滴，都是写作的素材，只要你用心观察，就有写不完的内容。”
为了让晓阳学会观察，苏青还经常带着他在小区里散步，让他说说看到了什么，听到了什么，感受到了什么。路过花坛，让他说说花的颜色、形状、香味；听到小鸟叫，让他说说小鸟的叫声是什么样的，有没有让他想到什么；看到邻居家的小朋友在玩耍，让他说说他们在玩什么，脸上的表情是什么样的。慢慢的，晓阳学会了用心观察生活，眼里的世界变得丰富起来，日记里的内容也渐渐充实了。
他的日记开始有了细节，有了情感：“今天早上妈妈给我做了猪肉大葱馅的包子，咬一口，汤汁流出来，香香的，甜甜的，特别好吃。上学路上，看到一只小黄狗，摇着尾巴跟在主人身后，我停下来跟它打招呼，它歪着脑袋看着我，可爱极了。下午的数学课，老师教了我们鸡兔同笼的问题，一开始我怎么也想不明白，后来老师讲了方法，我一下子就懂了，心里像吃了蜜一样甜。”
看着儿子越来越生动的日记，苏青帮他准备了一个精致的素材本，让他把日记里的好词好句、有趣的经历、真实的感受都摘抄下来，积累成自己的写作素材。她还教晓阳在阅读课外书的时候，把看到的优美句子、精彩段落摘抄下来，背下来，运用到自己的作文里。比如读《城南旧事》，晓阳摘抄了“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了”，苏青帮他分析这句话的妙处，让他在写关于时光的作文时可以借鉴。
除了写日记、积累素材，苏青还陪着晓阳一起练笔。每周日下午，母子俩都会坐在书桌前，一起写作文。苏青会选一些小升初常见的作文题目，比如《我的妈妈》《一件难忘的事》《美丽的校园》，先和晓阳一起讨论写作思路，确定文章的结构，再让晓阳自己动笔写。晓阳写作文的时候，苏青也会坐在一旁，拿着笔和纸，和他一起写，写完后，母子俩互相交换作文，互相点评。
晓阳写《我的妈妈》，一开始只写了“我的妈妈很爱我，每天给我做早餐，陪我学习，我很爱我的妈妈”，苏青帮他一起回忆生活中的小事：“你看，妈妈每天早上早起给你做早餐，是不是很辛苦？妈妈陪你读课外书，教你做阅读理解，是不是很有耐心？妈妈在你生病的时候，连夜送你去医院，守在你床边，是不是很心疼？把这些具体的小事写出来，妈妈的形象就丰满了，作文也有了真情实感。”
在苏青的引导下，晓阳重新修改了作文，加入了很多细节：“我的妈妈是世界上最好的妈妈，她每天天不亮就起床给我做早餐，牛奶永远温到不烫口，鸡蛋永远煮得恰到好处。晚上，她放下厂里的工作，陪我读课外书，教我分析文章，哪怕我学不会，她也从来不会生气，总是耐心地教我。上次我发烧，妈妈连夜送我去医院，守在我床边一夜没睡，第二天眼睛红红的，却还笑着问我有没有好一点。我的妈妈很平凡，却给了我最伟大的爱，我一定要好好学习，不让妈妈失望。”
这篇作文，被语文老师当作范文在班里朗读，老师表扬晓阳的作文“细节生动，情感真挚，写出了对妈妈的爱”。听到老师的表扬，晓阳心里甜滋滋的，对写作文的兴趣也越来越浓，再也不觉得写作文是一件难事了。
苏青还注重培养晓阳的写作思维，教他如何立意，如何选材，如何让文章的结构更清晰。她告诉晓阳，写作文不用追求华丽的辞藻，最重要的是真实，用自己的话表达自己的想法，写自己的真实经历，抒发自己的真实情感，这样的作文才最打动人。她还鼓励晓阳大胆想象，写想象作文的时候，不要拘束，把自己的想法大胆地写出来，让文章充满童趣和创意。
日子一天天过去，在苏青的陪伴和引导下，晓阳的语文成绩有了明显的进步，阅读理解的答题越来越准确，作文也从干巴巴的“流水账”变成了细节生动、情感真挚的好文章，每次语文小测，成绩都能稳定在九十分左右，成了班里语文进步最快的孩子。语文老师特意跟苏青说：“晓阳这孩子，越来越用心了，语文进步特别大，尤其是阅读理解和作文，变化太明显了，照这样下去，小升初的语文肯定没问题。”
晓阳自己也越来越自信，不再像以前那样害怕语文，每天的阅读和写日记，成了他最期待的事情。他的素材本越来越厚，里面记满了生活中的点点滴滴，摘抄了无数的好词好句；他的阅读量也越来越大，从儿童散文到中外名着，从童话故事到科普读物，他都读得津津有味，不仅提高了语文水平，还开阔了眼界，增长了知识。
除了语文，晓阳的数学和英语一直保持着优异的成绩，按照自己制定的学习计划，一步一个脚印地复习，各科成绩均衡发展，成了班里名副其实的“学霸”。他再也不是那个因为语文考不好而委屈落泪的小男孩了，而是变成了一个自信、开朗、努力的少年，朝着考上重点初中的目标，稳步前进。
初冬的傍晚，书房的台灯依旧亮着，苏青和晓阳并肩坐在书桌前，一人捧着一本书，安静地读着。晓阳偶尔抬起头，问苏青一些阅读中的问题，苏青耐心地解答，母子俩的对话轻柔而温馨。窗外的夜色渐浓，街边的路灯亮起，洒下淡淡的光晕，映着书房里的温暖时光。
苏青看着儿子认真阅读的侧脸，心里满是欣慰。她知道，小升初的准备之路，不仅让晓阳的学习成绩有了进步，更让他学会了坚持，学会了观察，学会了用心感受生活。这些品质，比分数更重要，会成为他一生的财富。而这段母子并肩作战的时光，也会成为彼此心中最温暖的回忆，陪着晓阳走过成长的每一个阶段。
晓阳合上书，看着身边的妈妈，笑着说：“妈，谢谢你一直陪着我，教我学语文，现在我觉得语文一点都不难，我一定能考上重点初中，像姐姐一样，让你为我骄傲。”
苏青摸了摸儿子的头，笑着回应：“妈妈相信你，我的阳阳这么努力，一定能实现自己的目标。不管最后结果怎么样，你这段时间的坚持和努力，妈妈都看在眼里，你永远是妈妈的骄傲。”
灯光下，母子俩的笑容格外温暖。小升初的考试还在前方，前路或许还有挑战，但晓阳知道，自己不是一个人在战斗，妈妈会一直陪着他，支持他，做他最坚实的后盾。而他也会带着妈妈的爱和鼓励，继续努力，奋力冲刺，向着自己的目标，勇敢前行，不负时光，不负努力，不负那个为了梦想拼尽全力的自己。