雍正那句对“格物致知”的认可，如同在坚冰上凿开了一道细微的裂痕，让苏荔看到了希望的光。
她更加审慎地经营着长春仙馆这方“试验田”，将弘曕的每一点进步都细致记录在《幼学札记》上，并开始有意识地将一些简单的、适合团体进行的游戏和认知活动融入日常。
她像一个最耐心的园丁，精心培育着这株幼苗，等待它茁壮到足以证明一种新的“栽培”方式或许更优。
契机，往往在不经意间降临。
初夏的一场骤雨过后，空气清新，苏荔带着弘曕在御花园的凉亭里玩耍，弘曕对雨后挂在荷叶上的水珠产生了浓厚兴趣，咿呀着伸手去够。
恰巧，四阿哥弘历下学路过，见到幼弟憨态可掬的模样，停下脚步多看了两眼。
苏荔心中一动，微笑着对弘历招招手：“四阿哥下学了？要不要过来看看，弘曕在数荷叶上的水珠呢。”她语气自然亲切，如同寻常人家的姨母招呼侄儿。
弘历犹豫了一下。
他自幼被教导言行庄重，不与弟妹过分嬉闹，但凉亭里幼弟红扑扑的笑脸和懿贵妃温和的笑容，与上书房的严肃刻板形成了鲜明对比。
他终究是个孩子，心底那点好奇被勾了起来，遂走上前，规规矩矩地行礼：“儿臣给懿贵妃请安。”
“快免礼。”苏荔笑道，顺手将试图往亭外爬的弘曕抱回来，指着荷叶上的水珠对弘历说，“你瞧，这水珠圆滚滚的，像不像珍珠？弘曕看得眼睛都直了。”
弘历顺着她指的方向看去，只见晶莹水珠在碧绿荷叶上滚动，阳光一照，熠熠生辉，确实有趣。
他下意识答道：“回贵妃娘娘，是挺像。‘大珠小珠落玉盘’，想必就是这般景象了。”
他引用了刚学过的诗句，带着一丝属于优等生的矜持。
“四阿哥书读得真好，一下就想到诗了。”苏荔赞道，语气真诚，“不过这水珠为何能在荷叶上滚来滚去却不散开，四阿哥可知其中道理？”
弘历一愣，他熟读诗书，却从未思考过这个问题，一时语塞。
苏荔也不直接解答，而是引导道：“我也不甚明白。
不如我们猜猜？是因为荷叶表面光滑？还是因为这水珠自己有股劲儿？”她随手摘下一片普通的树叶，滴上水，水珠立刻摊开浸湿了叶片，“咦，你看，这树叶就不行。”
弘历的注意力被完全吸引，蹲下身，仔细比较着荷叶和树叶，眉头微蹙，陷入了思考。
连带着想够水珠的弘曕也安静下来，好奇地看着哥哥和额娘。
这时，三阿哥弘时也闷闷不乐地走了过来，想必是刚挨了师傅的训斥，远远看到凉亭里的情形，脚步顿了顿。
苏荔眼尖，忙扬声唤道：“三阿哥也下学了？快过来歇歇脚，喝碗酸梅汤解解暑气。”
弘时踌躇片刻，还是慢慢挪了过来，低着头行礼。
苏荔让云珠给两位阿哥都端上酸梅汤，语气随意地说：“正巧，我和四阿哥在研究为何水珠在荷叶上不散呢，三阿哥也来看看？人多主意多。”
弘时有些意外地抬头，似乎没料到懿贵妃会主动与他说话，还让他参与“研究”。
他讷讷地接过酸梅汤，目光也下意识地投向那片荷叶。
亭中的气氛，因两个年长阿哥的加入，悄然发生了变化。
弘历试图用书本知识解释，弘时偶尔小声插一句自己的观察，苏荔则在一旁穿针引线，鼓励他们说出想法，甚至让乳母抱着弘曕靠近些“看哥哥们怎么想”。
没有师傅的考问，没有必须正确的压力，只有纯粹的好奇和轻松的探讨。弘历紧绷的脊背不知不觉放松了些，弘时低垂的头也渐渐抬了起来。
这一幕，恰好被心血来潮来御花园散步的雍正看在了眼里。
他驻足在不远处的假山后，并未惊动亭中之人。他看到弘历不再是那个一丝不苟的小大人，脸上带着专注思考的光彩；看到弘时也没有了平日的畏缩阴郁，眼神里有了点活气；更看到弘曕在乳母怀里，咿呀着挥舞小手，仿佛也能感受到兄长们的讨论。