郑怀古猛地坐直了身体，眼神锐利如刀，
这小子什么情况？
服软了？
怎么还否定自己的学说了？
仲泽院长先是一愣，随即眼中爆发出惊人的神采：
“好小子...果然够劲！”
这句话，竟然直接否定了引发巨大关注的“歌谣说”？
这是要...自己推翻自己？
同学们也都懵了，
至于叶怡更是目光呆滞，一脸的不敢相信，
东...东西白准备了？
短暂的沉寂后是巨大的反响，
“啥？我是不是听错了？”
“刚才鞋和脑子一起丢了？我是听错了吗？”
“我的妈呀，上来就这么劲爆！”
“《诗经》不是歌谣谁不知道？还用你听你讲？”
看着已经乱一锅粥的礼堂，林枫眼中的笑意不减，
教授为什么是教授？
一句话，让所有人为我疯狂打call！
此时已经有同学按耐不住了，
叶怡几乎是第一时间举起了手，
在林枫的示意下，她站起来高声说道：
“老师，您亲自说过《诗经》起源于民间歌谣，您还给我们举了例子，其中《周南·关雎》的高度押韵和重复，频繁出现的叠韵词和双声词，不恰恰说明了这是一首民间歌谣？”
不知不觉间，就连她自己都已经转变了立场，
这个问题一出，所有人都忍不住点头，
他们也想看林枫到底要怎么解释！
林枫将的目光定格在叶怡身上：
“在回答你的问题之前，我能问问你叫什么名字吗？”
“叶怡，考古系。”
考古系？
已经有人开始低声私语，
“这就是考古系的宗门天骄？”
“没错没错，整个考古系就一个人...”
“一个人？那他妈还宗门天骄？”
“那咋了，你就说是不是天骄吧，她要不念了，从系主任到任课老师都得失业...”
林枫眼中露出一抹恍然，他没有过多纠结，而是冲着她挥了挥手，示意坐下，
“我的课，以后坐着提问就好，”
“叶怡同学的问题很好，”
“这正是我想要说明的关键，《关雎》具有歌谣的特征，恰恰证明了它并非歌谣！”
全场哗然！
你听听你说的是人话吗？
这他妈是什么逻辑？
当个副教授给你当性情了？开始说胡话了？
就连郑怀古都气笑了，
本以为能提出歌谣说的人多少有点东西，没想到是个二百五，
自己也是，跟个傻子较什么劲。
面对嗤笑声，林枫则是不疾不徐地问道：
“请问叶同学，民间歌谣最大的特点是什么？”
叶怡也是有点绷不住了，下意识的回答，
“即兴、随意这些不都是民间歌谣的特点...”
“没错！”
听着不断响起的嗤笑声，林枫同样笑了，
“那我想请叶怡同学思考一个问题，如此精妙的双声叠韵运用，如此严谨的章节结构，如此完美的起承转合——
他停顿了一下，
目光深邃，
“就像你所说，民间歌谣最大的特点是即兴、随意、口语化，而《关雎》呢？
每一个字都经过精心雕琢，每一句都蕴含着深厚的文化修养...
这是一个普通农夫，
或者说一个市井百姓能够随意创作出来的吗？”
这话一出，全场为之一静，
叶怡也瞪大眼睛，
还...还能这么解释？
怎么感觉好话赖话都让你说了...