小玉舒了一口气庆幸自己还小，也处于漂亮国，未来不会被那些奇葩、逆天的题目给整破防或是崩溃。
“别急着放松，小玉。”张凌的声音如同恶魔低语。
“你以为未来的华夏小朋友，只有中学才经历这些吗？来看看给你这个年纪准备的‘基础套餐’吧。”
“什么？还有我的份？”小玉脸上的庆幸瞬间凝固。
“当然！”
张凌将试卷摊开，上面赫然写着“小学高阶思维能力训练”。
“来，体验一下。龙叔，你也别闲着，继续挑战一下？”
成龙本想着拒绝，但转念一想小学生写的题难不到哪里去吧，于是他眼神坚定准备应对来自未来的学习题。
“来吧，我就不信小学的题也那么难。”
叔侄二人先从语文开刀。
题目：《池塘里的青蛙》阅读理解
“一只青蛙坐在荷叶上，它看着天空，一动不动。过了一会儿，它‘呱’地叫了一声。”
问题：1. 青蛙为什么看着天空一动不动？请结合上下文分析青蛙的心理活动。
2. 它最后‘呱’地叫了一声，表达了怎样的情感？
小玉%成龙：？
小玉瞪大了眼睛：“啊？心理活动？它可能就是在发呆啊！表达情感？可能就是随便叫一声啊！这怎么分析？”
成龙凑过来看了看，也是一脸懵：“这……考古文献都没这么难解读！我看着天空发呆的时候，什么也没想啊！”
张凌淡定地念出“标准答案”梗概。
“参考答案第一题是青蛙仰望天空，可能是在思考生命的意义，或者渴望像鸟儿一样自由飞翔，体现了对现状的沉思与对远方的向往。
第二题呱’的一声，可能是在表达孤独，也可能是在呼唤同伴，体现了青蛙内心的寂寥与对交流的渴望。”
小玉&成龙：“……”
小玉崩溃：“它只是一只青蛙啊！”
他们在语文上败北了，于是打算看看数学，他们想着数学这玩意总不能搞那些弯弯绕绕的吧，数学可是很严谨的。
题目：一个水池，有一个进水管和一个出水管。只开进水管，6小时灌满水池；只开出水管，8小时放完水池。如果同时打开进水管和出水管，问：水池多久能灌满？
小玉掰着手指头：“进水快，出水慢，那应该能灌满吧？多久呢……”
成龙拿出纸笔开始列方程，设水池总量为1，进水速度1/6，出水速度1/8……算了一会儿，得出了24小时的答案。他刚松了一口气。