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第515章 先生,人为什么要读书(1 / 2)

孽龙湾的血腥气尚未被海风吹散,中洲腹地,一座凡人城池的书院内,已是书声琅琅。

星宿仙尊的意志分身,如一缕无形的念头,悄然抵达了书院的墙外。

她的目光,无视了那斑驳的墙体。

视线所及,墙内一幅古画的虚影正与整座书院的气运、与那数千学子的诵读声交织、共振。

第八景,《开蒙图》。

此画已非死物,它成了书院的魂,强行剥离,便等于扼杀此地的人道文运,与元莲的“教”之真意背道而驰。

这不合她的道。

星宿分身背后,星宿棋盘的虚影中,无数星点以超越光的速度疯狂推演。

刹那之后,她身上那股足以压塌万古的仙尊气机,如潮水般退去,敛入神魂深处。

星光隐匿,她化作一个身穿素色儒裙的女子,面容清秀,气质温润如玉。

她行至书院那扇朱红色的木门前,抬手,叩响了门环。

笃,笃,笃。

“谁呀?”

门内传来一个苍老而迟缓的声音,伴随着木杖点地的蹒跚脚步。

木门“吱呀”一声,被从内拉开一道窄缝。

一个须发皆白的老者探出头,他身穿洗得发白的旧长衫,一双浑浊的老眼审视着门外之人,透着久经世事的戒备。

“老丈有礼。”星宿分身微微躬身,“小女子游学至此,听闻贵院乃方圆百里文风之首,心向往之,特来拜会。”

老者的目光在她身上来回扫过,尤其在她孤身一人的事实上停顿了许久。

“游学?一个女先生?”老者眉头紧锁。

“学问之道,无分男女。”星宿分身的声音很平静,像一口古井,波澜不惊。

老者沉默着,似乎在掂量这句话的分量,最终还是将门彻底打开。

“罢了,先进来吧,学子们也快散学了。”

星宿分身迈步入院。

院落不大,却被清扫得一尘不染,中央一棵老槐树的树冠,几乎遮蔽了半个院子。

树荫下,摆着几张蒙尘的石桌石凳。

“之乎者也,学而时习之……”

稚嫩的童音从两侧的学堂汇聚成溪流,冲刷着院中的每一个角落。

星宿分身驻足,侧耳。

在她超凡的感知中,这已非凡俗之声。

每一个字音的吐露,每一次声调的顿挫,都牵引着一丝人道道痕的细微共鸣。

数千学子汇聚而成的求知意志,正是《开蒙图》最坚固的壁垒。

“姑娘从何处来,又要往何处去?”老者端来一杯热气腾腾的粗茶。

“自远方来,往远方去。”星宿分身答道,“见此地教化之风,心有所感,欲在此叨扰数日,不知可否?”

“叨扰?”老者笑了,露出空落落的牙床,“书院本就是传道授业之地,何来叨扰。只是我们这穷乡僻壤,恐怕没什么学问能入姑娘的眼。”

“三人行,则必有我师。”星宿分身端起茶杯,茶水的热气氤氲了她的眉眼,“老丈在此主持书院,教化一方,这本身就是顶天的大学问。”

老者被她一句话说得怔住了,半晌才挥了挥手。

“我一个糟老头子,懂什么大学问,不过是让这些娃儿多识几个字,将来不至于被人三言两语就骗去卖了。”

“这便是教化的根基。”星宿分身放下茶杯,“开启民智,方能传承文明。”

老者那双浑浊的眼睛里,蓦地闪过一道光。

他重新审视着眼前这个看似年轻的女先生,只觉得她身上有一种无法言喻的渊深气度。

“先生大才。”他站起身,对着星宿分身,郑重地行了一个古礼,“是老朽眼拙了。不知明日,可否请先生为学子们讲授一课?”

“可。”星宿分身颔首。

第二日,星宿分身走进了最大的学堂。

数百名六到十岁的孩童挤得满满当当,一双双乌溜溜的大眼睛,写满了对这位新先生的好奇。

她没有携带任何书本,只是拿起一根粉笔,在黑色的木板上,画了一个圈。

“这是什么?”她问。

“鸡蛋!”一个虎头虎脑的男孩扯着嗓子喊。

“是画的饼!”另一个女孩立刻反驳。

孩子们顿时叽叽喳喳地争论起来。

星宿分身没有说话,只是静静地看着他们,等争论声渐弱,她才在那个圈的旁边,又画了一座山。

“现在呢?”

所有孩子都安静了。

“是太阳……从山后面升起来的太阳。”一个怯生生的声音从角落响起。

星宿分身望向那个瘦弱的小女孩,对她露出一抹微笑。

她没有讲解任何高深的经义,更没有传授任何蛊虫。

她只是用最简单的图形,引导这些蒙昧的孩童去观察,去思考,去延伸自己的想象。

她讲天上的星辰为何明暗,讲地上的江河为何奔流。

她以智道的无上推演之力,将宇宙星海的繁复至理,拆解成一个个孩童都能听懂的奇妙故事。

一堂课结束,竟没有一个孩子打盹,所有人的眼睛都闪烁着前所未有的光芒。

“先生!先生!”

下课时,一个胆子最大的男孩追了上来,仰着头颅,大声问她:“我们为什么要读书啊?我爹说了,读书不能当饭吃,还不如早点跟他去学打铁呢!”

星宿分身停步,蹲下身,目光与男孩平视。

“读书,是为了让你知道,你亲手打出的那块铁,除了能变成锄头,还能变成什么。”

“还能……变成什么?”男孩的眼神里满是迷茫。