周一的阳光格外慷慨，像融化的金子般泼洒在中学部操场上。行政例会的铃声尚未响起，田春禾已提前通知大家带着笔记本、钢卷尺来到操场——今天他们要在这片承载着孩子们欢笑的土地上，现场商讨“校园文化建设”与400米塑胶运动场及综合楼选址的初步规划。
众人纷纷围拢到站在操场中央的田春禾身旁，她脚下的泥土落在水泥操场上，在阳光下格外耀眼。
田春禾声音清亮得像被阳光洗过：“告诉大家一个好消息！金书记、张镇长和秦副镇长特别叮嘱，让咱们按现代标准化先做粗略设计，提供初步方案后，政府会找专业人士细化，经费问题由他们来想办法解决！”
她的话音落地，操场上瞬间涌起一阵低低的欢呼，大家眼中都闪烁着期待的光芒。有人忍不住踮脚眺望校园的角落，有人下意识地用脚尖点着地面，仿佛已透过眼前的旧操场，看到了未来塑胶跑道的鲜亮色彩和错落有致的文化景观。
随着田春禾手指的方向，讨论如潮水般展开。阳光在他们专注的脸上跳跃，卷尺拉开的“哗啦”声，笔尖在笔记本上的沙沙声，偶尔响起的争执与笑声，交织成一曲充满干劲的旋律。
大家走到教师宿舍楼前，望着南边的石梯和正前方零乱的草地，七嘴八舌地提议：“石梯旁种上爬山虎吧，夏天能遮阴”“草地改造成小花园，放几张石凳供老师休息”。
转到政府办公大楼后侧，殷副校长指着斜坡上的庄稼地：“这里的雨水总往操场流，得修条排水沟，不然塑胶跑道容易积水。”
魏主任立刻接话：“可以和操场排水系统连起来，挖条暗沟藏在绿化带里。”
站在教学大楼下，安副校长摸着墙面说：“加固工程要用浅米色涂料，操场塑胶选黄绿或藏蓝，和教学楼色调才协调。”
殷副校长笑着补充：“新建综合楼也得统一风格，这样校园看着才整齐。”
童主任与严主任拉起卷尺，认真丈量教学大楼到校长办公室和综合楼的距离。他们弯腰在地上比划着“400米跑道得避开那棵老槐树，绕着它修个弧形吧，还能保留下这棵有年头的树。”
目光投向校门东侧的大片稻田，田春禾估算着：“扩建至少要征三亩地，得和村里沟通好，尽量不破坏周边的农田布局。”
魏主任蹲下身查看地势：“稻田比操场低近1.5米，填土和做框架那种方式更省钱，这得根据实用原则仔细计算。”
田春禾的目光扫过每一个人，把大家的建议都记在心里。
她始终微笑着聆听，偶尔插话引导：“文化墙设在跑道内侧怎么样？孩子们跑步时能看到校训和名人名言。”“要不要留一块空地做器械区？满足不同年级的运动需求。”
安副校长和殷副校长不时凑过来，低声说着学校的历史：“这块地以前是个土坡，当年是老师们一起平出来的”“那棵树是建校时栽的，得想办法保留”，为规划增添人文的温度。
微风穿过操场，吹动着大家额前的碎发，也吹动了远处教学楼顶的红旗。阳光越发明媚，将他们的影子紧紧挨在一起。
田春禾与全体行政人员迈出中学大门，沿着公路走在中学教学楼后的水泥公路上。大约行走了500米，他们便来到了小学部校门外。
殷副校长指着右前方的一幢教师宿舍楼，神情严肃地说道：“此幢楼不少房屋都被教师们卖给社会人员居住了，这种情况在我们周边学校据说是普遍现象，给学校的安全管理带来了巨大压力。趁这次改扩建操场干脆用1.8米高的砖砌围墙把它与教学区隔离吧！”