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第802章 破除旧俗,女童入学破壁垒(2 / 2)

话音刚落,两位女子走上讲台。一位身着锦缎长裙,气质温婉,是江南最大织坊的女掌柜林晚;另一位身着粗布工装,双手布满薄茧,是北美棉田的首席女工匠张秀。

林晚率先开口:“我幼时家贫,未能读书,十七岁嫁入织户之家,因不识字,被布商骗走许多钱财。后来我自学识字算术,又改良织锦技艺,创办了自己的织坊。如今我的织坊有女工两百余人,织出的锦缎远销欧洲,每年盈利数万两。若我从未学习,怎能有今日?”

张秀接着说:“我是北美棉田的工匠,十年前跟着家人移民北美。起初,我只会种棉花,后来进入学堂学习算术与格致知识,改良了棉花种植技术,还设计出新型纺织机,让棉田亩产提升三成。如今,北美棉农都尊称我为‘张师傅’。女子凭手艺、凭学识,一样能得到尊重,一样能撑起一片天!”

两人的讲述朴实而有力,台下的百姓频频点头。王大娘看着阿春渴望的眼神,又想起自己被布商欺骗的经历,终于下定决心,拉着阿春走到报名处:“先生,我要给我女儿报名。”

报名处的官员笑着登记:“好嘞!阿春,以后你就是瑶光学堂的学生了。”

阿春的脸上绽放出灿烂的笑容,紧紧抱着新领的课本,仿佛抱住了未来的希望。

四、学以致用:阿春记账破偏见

瑶光学堂开学后,灵瑶时常前来授课,教女童们通用语、算术与织锦技艺。阿春学习格外刻苦,每日天不亮就起床背书,放学后还拿着算术本反复练习。

半月后的一天,王大娘拿着布商给的账本,愁眉苦脸地坐在织布机旁。布商说这个月织的锦缎共卖了五十两银子,扣除成本,只给了她二十两。可王大娘总觉得不对,却又看不懂账本上的数字。

阿春放学回家,看到母亲发愁,便凑上前问:“娘,您怎么了?”

“布商给的账本,我看不懂,不知道他算得对不对。”王大娘叹气道。

阿春眼睛一亮:“娘,我会算术,我帮您算!”

她接过账本,仔细翻看。布商的账本写得潦草,却难不倒阿春。她拿出纸笔,一边念一边算:“锦缎共一百匹,每匹售价五钱银子,合计五十两;成本包括棉花、丝线、雇工费,共二十两,理应给我们三十两,布商少给了十两!”

王大娘一听,又惊又气:“真的?他竟然骗了我十两银子!”

“娘,我算得没错,不信您看。”阿春把自己的计算过程给母亲看,字迹工整,步骤清晰。

第二天一早,王大娘拿着阿春算的账单,找到布商。布商起初还想狡辩,可看到账单上精准的计算,再也无法抵赖,只得乖乖补了十两银子。

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这件事很快在邻里间传开了。“王大娘的丫头读书后,竟然能帮着算账,还找回了被克扣的银子!”“原来女童读书真有用,不是白费功夫!”百姓们纷纷议论,看向阿春的眼神充满了敬佩。

有户人家的女儿看到阿春的例子,哭闹着要去学堂。原本反对的父亲无奈,只得带着女儿去瑶光学堂报名。越来越多的百姓放下偏见,主动送女童入学,瑶光学堂的学生从最初的三十人,短短一个月便增加到了八十人。

苏州吴县的乡绅周世昌,看着自家孙女羡慕地望着瑶光学堂的方向,心中也开始动摇。他偷偷去学堂旁听,看到女童们认真读书、学习技艺的模样,又听闻了林晚、张秀的故事,想起自己一直坚守的“女子无才便是德”,竟有些羞愧。

一日,周世昌亲自带着孙女来到瑶光学堂,找到灵瑶,躬身道:“公主殿下,老夫之前目光短浅,误信旧俗,阻拦女童入学,今日特来致歉。恳请殿下准许小女入学,让她也能读书识字,将来做个有用之人。”

灵瑶笑着点头:“周老先生能知错就改,实属难得。学堂大门永远为适龄孩童敞开,不分男女。”

周世昌的孙女蹦蹦跳跳地跑到阿春身边,两人相视一笑,眼中满是对知识的渴望。

五、春风化雨:女童入学渐成风

随着时间的推移,瑶光学堂的影响力越来越大。灵瑶又在河南开封设立了第二所女子示范学堂,邀请当地的女商人、女医师前来分享经历,进一步打破旧观念。

河南开封的女童入学率从最初的不足一成,提升到了五成;苏州的女童入学率更是达到了六成,不少学堂主动开设女童班级,不再需要官府强制要求。

这一日,灵瑶站在瑶光学堂的“书页窗”下,看着女童们在操场上诵读课文,阿春正带着几个小同学练习算术,脸上洋溢着自信的笑容。王大娘提着一篮新鲜的瓜果,送到学堂,笑着对灵瑶说:“公主殿下,多亏了您,阿春才能读书。现在她不仅能帮我算账,还能教我认字呢!”

灵瑶接过瓜果,看着眼前的景象,心中满是欣慰。她知道,破除旧俗并非一蹴而就,还有很长的路要走,但至少,她们已经迈出了第一步。这些女童,就像一颗颗种子,在知识的浇灌下,终有一天会成长为参天大树,撑起华夏的半边天。

夕阳西下,余晖透过“书页窗”,洒在女童们的脸上,也洒在学堂门口“巾帼亦能展宏图”的匾额上。远处传来阵阵诵读声,与织坊的机杼声交织在一起,奏响了一曲破除旧俗、启迪民智的赞歌。

下一节,我们将聚焦义务教育教材的优化与教员培养,看翰林院与格致学院如何结合教学实践,修订出更贴合民生、更适合孩童学习的教材,看那些怀揣理想的教员们,如何克服教学难题,为华夏培育新一代的栋梁之才。

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