“配套活动很丰富。”李涛说，“我们会联合青少年发展基金会，把读物捐赠给偏远地区的乡村学校，目前初步确定了两百多所，后续还会增加。
“还会组织线下读书分享会，邀请您去学校和孩子们面对面交流，讲讲创作背后的故事，鼓励孩子们多读书、读好书。
“另外，我们还会把读物改编成有声书，邀请配音演员录制，方便孩子们随时随地听。
“这个计划是长期的，最少要做三年，计划出十二本书，每个季度出一本。”
李涛语气诚恳，“沈先生，我们知道您平时创作任务可能比较重，但这个计划真的很有意义，能帮到很多孩子。
“现在很多乡村孩子没有优质的科普读物，我们希望通过您的故事，让他们也能看到更广阔的世界，培养对科学文化的兴趣。”
沈默心里动了，他之前写的作品，要么是满足成人的阅读需求，要么是传递传统文化，但从来没有专门为青少年创作过。
能用自己的笔，给孩子们写一些既好看又有用的书，还能帮到偏远地区的孩子，这确实比单纯写娱乐作品更有意义。
“非常感谢你们的认可，这个计划我很感兴趣。”
沈默说，“但我需要一点时间梳理思路，毕竟是第一次写青少年题材，得好好琢磨一下角色设定和故事框架，确保写出的内容孩子们真的喜欢，也能达到科普的目的。”
“没问题！”李涛的声音里透着喜悦，“您尽管慢慢琢磨，这是我的手机号和微信，您有任何疑问、任何想法，都可以随时联系我。
“我现在就把计划方案、参考案例还有之前筛选的主题方向发给您，您可以先看看，有不明白的地方我们再沟通。”
挂了电话没多久，沈默就收到了李涛发来的邮件和微信好友申请，他通过好友后，点开邮件仔细翻看。
方案里详细写了计划的背景、目标、实施步骤，还有筛选出的十几个备选主题，从恐龙古生物、海底世界，到皮影戏、传统节日，再到天文星座、环保知识，覆盖范围很广，还有几本同类读物的案例，标注了优点和不足。
顾清辞端着一杯柠檬水走进书房，放在沈默手边：“谁给你打电话？聊了这么久，还一脸认真。”
沈默抬起头，把手机递给她：“国家图书馆和青少年发展基金会的，邀请我写青少年轻科普读物，用故事讲科学文化知识，还要捐赠给乡村学校。”
顾清辞接过手机，翻看了几页邮件，眼睛一亮：“这可是大好事啊！既能发挥你的特长，又能做公益，还能给孩子们树立好榜样。
“你之前写的《鬼吹灯》，她们就很喜欢听，这次专门给孩子们写书，肯定没问题。”