第106章 分层(2 / 2)

讲台上取而代之的,是另一位李老师——数学的“老李”。

他站在那里的姿态,像一把绷紧的三角尺,严肃、规整,粉笔头是他的标点符号,总能精准地落在开小差的思绪上。

唯一让人心安的延续,是语文课的马老师。

他温软的声音仿佛一条恒温的溪流,依旧潺潺地熨帖着我们这些半大孩子初显棱角的心。

他的存在,是变动中一座岿然不动的精神灯塔。

最大的波澜,席卷了英语课堂。

那位总是让我们跟随“Follow Me”、腹部渐渐隆起如甜蜜山丘的老师,最终放下了粉笔,也暂时放下了我们。

她去完成生命里一项更古老、更伟大的创造了——创造一个新的生命。

她的离开,在教室里留下一个温暖的、充满祝福的空白。

我们偶尔还会说起她,说起她摸着肚子教我们念单词时,脸上那种混合着专注与温柔的光。

那是一种属于孕育的、母性的光,比任何课堂纪律都更能让调皮的我们安静片刻。

站在讲台空缺处的,是一株刚刚抽条、尚且带着晨露般怯意的幼苗——临时代课老师。

还是初三林梅的姐姐呢,我们都叫她小刘老师。

她和我们年纪比我们大不了几岁,才刚参加完高考,英语学得可好啦,学校就请她来当我们的英语老师。

她那青春的小脸蛋上,紧张得泛起的红晕,比粉笔字还要显眼呢。

当她用纤细的声音试图驾驭那些异国的音节时,整个教室仿佛都能听见她心脏咚咚的擂鼓声。

调皮的男生们成了考验她的第一阵风,让她这株新苗,在讲台这片小小的天地里,开始了最初的摇曳与生长。

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