写到最后，她说：“挂科不是羞耻的事，是我终于承认，我不是什么都行。但这不代表我不行。”
文档保存好，她点了发布。时间显示晚上九点四十二分。
第二天上午是语文课。老师走进教室，手里拿着一份打印稿。
“昨天有位同学发了一篇文章，标题叫《挂科的我》。”他说，“我看了之后决定今天念给大家听。”
林小雨坐在第三排，低着头，手指捏住了笔杆。
老师开始读。教室里很安静，只能听到翻页的声音。读到中间，有人轻轻叹了口气。后排一个男生摘下了耳机，坐直了身体。当老师念到“我不是完美的人，但我愿意继续往前走”时，有几个同学抬头看向她。
文章结束，老师合上纸页。“真实的东西不一定漂亮，但它最有力量。”他说，“谢谢这位同学愿意把真实的自己交出来。”
下课铃响了。林小雨没有立刻收拾书包。她拿出笔记本，把这篇文章的链接抄在首页，
她抬头看了眼窗外。阳光照在对面教学楼的玻璃上，反射出一片亮光。她把笔盖拧紧，放进笔袋，拉好书包拉链。
手机在这时震动了一下。她拿出来看，是论坛的提醒：《挂科的我》被加精了。
她没点进去，而是打开搜索栏，输入了一个名字。那是食堂阿姨女儿的名字。页面跳出来后，她点击了“添加好友”。
备注栏里她打了几个字：“我是小雨。你也喜欢写作吗？”
她按下发送，把手机扣在桌面上。教室里人走得差不多了，只剩下前排一个女生还在整理笔记。林小雨站起身，把椅子推回桌下。
她的背包里装着打印出来的文章，夹在记录本中间。本子最前面那片樱花还在，边上多了一张纸条，是昨晚写的提纲：
1. 找李老师问补考流程
2. 列复习计划表
3. 每周写一篇真实经历
她走到门口，回头看了一眼镜子。镜子里的女孩眼睛有点肿，但肩膀是挺的。
她转身走出去，走廊尽头的窗户透进阳光，照在她的鞋尖上。