“慈济女中”位于法租界“僻静”的“贝当路”，是一所“教会”创办的“女子中学”。“红砖”的“哥特式”校舍，“爬满”了“翠绿”的“爬山虎”，“宽阔”的草坪，“清脆”的钢琴声，“彬彬有礼”的学生，空气中都弥漫着“安宁”和“书卷”气。
蓝心洁显然“打点”得“十分周到”。校长是位“头发花白”、戴着“金丝边眼镜”、“神情严肃”的英国老太太，名叫“艾琳女士”。她“仔细”查验了沈曼丽的证件和聘书，又用“流利”但带着“浓重”口音的“中文”问了几个关于“音乐教育”和“香港见闻”的问题，朱怡贞（沈曼丽）“对答如流”，“态度”不卑不亢，“举止”落落大方。
艾琳女士“严肃”的脸上终于“露出”一丝“满意”的“笑容”，“点了点头”：“沈小姐，你的资料和谈吐都很不错。我们学校正需要一位有留学背景、能够教授西方乐理和钢琴的音乐教员。希望你能喜欢这里，和学生们相处愉快。你的宿舍在教师楼二楼，已经安排好了。今天可以先熟悉一下环境，明天开始上课。”
“谢谢校长。我会努力工作的。” 朱怡贞“微微”鞠躬，“笑容”得体。
一位“胖胖”的、“面容和善”的中年女校工领着朱怡贞去教师宿舍。路上，校工“热情”地介绍着学校的情况，哪里的花开得好，哪里的草坪可以晒太阳，食堂的罗宋汤“一绝”，但布丁“甜得齁人”……
朱怡贞“含笑”听着，“目光”却“不动声色”地“扫视”着周围的环境。教学楼、图书馆、礼堂、操场、宿舍楼的位置和布局，“快速”在她脑中“形成”一张“地图”。哪里是“制高点”，哪里是“视线盲区”，哪里“易于隐藏”，哪里“便于撤离”……这些“本能”的“观察”和“计算”，已经“深入骨髓”。
教师宿舍是栋“精致”的“小洋楼”，她的房间在二楼朝阳的一面，不大，但“干净整洁”，有独立的“卫生间”，窗明几净，窗外正对着一片“小小”的“玫瑰园”，此时“花开正艳”，“香气”隐隐飘来。
“沈小姐，您先休息。有什么需要，摇这个铃就行，我就在楼下值班室。” 胖校工“笑眯眯”地指了指桌上的一个“黄铜”手摇铃，“退”了出去，“轻轻”带上了门。
房间里只剩下朱怡贞一个人。她“走到”窗边，“拉开”白色的“纱帘”，“推开”窗户。微风带着玫瑰的香气和远处隐隐的钢琴声吹进来，“拂”在脸上，“温柔”而“安宁”。
多么“美好”的“伪装”。
她“轻轻”抚摸着“心口”那枚“坚硬”的五角星，“闭上”眼睛。
顾大叔，小左，我“安顿”下来了。这里很“安全”，很“平静”。但我知道，这“平静”之下，是“汹涌”的“暗流”。潘明之不会罢休，“渔夫”还在暗处。林楠笙和阿默，一定也在紧张地筹划着下一步。
我不会放松警惕。
我会以“沈曼丽”的身份，好好地“活”在这里，“看”着，“听”着，“等”着。
等着，给你们“报仇”的那一天。
等着，真正“黎明”到来的那一天。
以你们之名。
她“睁开”眼，目光“清澈”而“坚定”，望向窗外“明媚”的阳光，和阳光下，那一片“生机勃勃”的、“怒放”的玫瑰。