【特別附录】墨尔斯教授“针对特定个体”的发
【档案编號：-p-001】
【封存等级：仅限阅读（建议在专业人士陪同下阅读。）】
【整理人：某位不愿透露姓名的学院档案管理员】
序：一切的起源
在学院的那些年，赞达尔壹桑原有一个致命的习惯。
他喜欢问问题。
这本身不是问题——学院本来就是问问题的地方。但赞达尔的问题，不是那种“教授，这个公式怎么推导”的问题。
他是那种，凌晨三点，会敲开墨尔斯宿舍门，举著一个烧杯，眼睛亮得像发现了新大陆，然后问：
“师兄，如果我把这个溶液的ph值调整到-3，再倒进你的咖啡里，会发生什么”
墨尔斯当时正戴著自製的“光子屏蔽眼罩”试图睡觉。
他纯白的眼眸在黑暗中微微睁开，看著门口那个十四岁的、头髮乱糟糟、满脸兴奋的少年。
【写到这里我希望读者记一下我们域名 101 看书网解闷好，101.超流畅 】
“……你会死。”他说。
然后关上门。
但赞达尔没有死。
第二天，他真的调整了一瓶ph-3的溶液，倒进了自己的咖啡里——然后被紧急送医，洗了三天胃。
出院后，他的第一个问题是：“师兄，你昨天说的是真的！你怎么知道的”
墨尔斯看著他，沉默了很久。
他知道，如果不採取某种措施，自己这辈子都別想安静地吃薯条了。
於是，一项秘密研究开始了。
——
发明人：墨尔斯
发明项目：思维减速髮带
【研发动机】
赞达尔每天至少有六个问题。
早上三个，中午两个，晚上一个——这是正常时段。如果遇到他“灵光一闪”的日子，问题数量会呈指数级增长。
最离谱的一次，他从早上八点到晚上十点，连续问了墨尔斯四十三个问题，涵盖化学、物理、哲学、以及“师兄你今天中午吃的薯条是哪个星球的土豆炸的”。
墨尔斯在第四十三个问题结束后，沉默地回到宿舍，用颤抖的手在笔记本上写下：
【项目目標】
让赞达尔闭嘴
至少让他想问题想得慢一点
最好慢到他自己都懒得问
【技术原理】
研发了一条看起来普通的深蓝色髮带。
內部嵌入了极其微量的“秩序”命途残留，配合特殊设计的能量场，能够局部降低佩戴者的思维处理速度——不是降低智力，只是让大脑的运行频率从“超频模式”调整到“正常人类模式”。
墨尔斯的原话是：“就像给他的cpu降频。不损坏硬体，只是不让他超频。”
【实际效果】
第一天，赞达尔戴著髮带走进实验室。
他安静地坐在角落，看了三个小时的书，没有问任何问题。
墨尔斯心里涌起一股久违的、近乎感动的平静。
直到赞达尔抬起头，用那种慢悠悠的、仿佛刚睡醒的语气问：
“师兄……为什么……我……今天……好像……想不出……问题……了……”
墨尔斯：“……这是好事。”
赞达尔：“可是……我……觉得……脑袋……里……有……好多……东西……在……慢慢……飘……”
墨尔斯：“那是你的思维。以前它们飞得太快，现在正常走路了。”
赞达尔点点头，又低下头看书。
三秒后。
他抬起头：“师兄……我……刚才……看到……第几页……来著……”
墨尔斯：“……”
【副作用】
正常人类戴上这条髮带会怎么样
学院某位好奇的助教，趁著赞达尔午睡时偷偷试戴了三十秒。
之后的三天里，他只能重复说两句话：
“我是谁”
“饭在哪”
直到第四天，他才慢慢恢復，但留下了永久性的后遗症——他再也记不住圆周率小数点后三位以上。
后来他转行做了小学老师。
【最终处置】
墨尔斯在髮带內侧加了一行小字：
【温馨提示：仅限赞达尔使用。普通人戴了会变成植物人。不是比喻。真的会变成植物人。】
——
发明人：还是墨尔斯
发明项目：问题吸收围巾
【研发动机】
髮带的效果不错，但赞达尔很快產生了“耐药性”。
两周后，他已经能在戴著髮带的情况下，重新恢復到每天问二十个问题的水平。
墨尔斯观察发现：髮带只是让他的思考速度变慢，但没有减少他的“提问欲”。
他需要一种能直接吸收“问题”本身的装置。
【技术原理】
一条银色的围巾，可以用来保暖，但是这只是最基础的用法。
工作原理是：在佩戴者產生“疑问”这个概念的瞬间，徽章会发射极其微弱的“隱秘”之力，將那团尚未成型的“疑问”暂时封印，存入徽章內部的微型因果空间。
简单说：问题还没问出口，就被“藏起来”了。
墨尔斯称之为“提问前避孕”。
【实际效果】
第一天，赞达尔围著围巾走进教室。
他安静地坐了一整节课。
下课后，他走到墨尔斯面前，张了张嘴，什么都没说出来。
他又张了张嘴。
还是没说出来。
他皱起眉头，用力张开嘴——
什么都没发生。
赞达尔的表情，从困惑，变成疑惑，变成惊恐，最后变成一种“我好像失去了什么很重要的东西但我不知道是什么”的空洞。
他默默转身，走到墙角，蹲下来，开始用树枝在地上画圈圈。
墨尔斯看著他，心里涌起一股复杂的情绪。
有效。太好了。
但为什么……有点……心疼
【副作用】
三天后，墨尔斯取下了围巾。
赞达尔积压的七十二个问题，在同一瞬间全部涌出。
他连续说了三个小时不带停的。
內容涵盖“师兄你为什么让我三天说不出话”、“我这三天脑子里那些奇怪的气泡是什么”、“你是不是对我做了什么”、“你是不是不爱我了”……
墨尔斯安静地听完了所有问题。
然后他默默地把围巾重新戴回赞达尔的脖子上。
【副作用续】
普通人戴这个围巾会怎么样
实验室实习生小李，因为好奇偷偷带了一分钟。
然后他就不说话了。
不是不想说。
是彻底忘记了“说话”这个概念。
他被送到医院时，只会用手势交流。三天后，他恢復了一点，但留下了永久性的后遗症——他再也没法问“为什么”。
他后来成了公司里最听话的员工。
老板说啥就是啥。
【最终处置】
墨尔斯在围巾內侧绣了一行字：
【警告：这不是沉默权。这是“忘记如何提问”权。普通人使用后果自负。赞达尔除外——他问题太多，死不了。】
---
发明人：依旧墨尔斯
发明项目：好奇心中和手环
【研发动机】
徽章效果太好，但副作用太明显。
赞达尔三天不说话之后，开始出现“戒断反应”——他会在半夜突然坐起来，眼神空洞地望著天花板，嘴唇无声地翕动，像一条离开水的鱼。
墨尔斯觉得这样下去，赞达尔可能会变成某种“问题成癮症患者”。
他需要一个更温和的方案——不是“封印”问题，而是让问题本身变得“没那么有趣”。
【技术原理】
一个没什么特点的驱蚊手环，佩戴后会產生极其微弱的“认知干扰场”。
这个场的作用是：当佩戴者產生一个“问题”时，它会自动给这个问题“降级”——把“这可能是宇宙真理”变成“这好像有点意思”，把“必须立刻知道答案”变成“也许明天再问也行”。
墨尔斯称之为“好奇心中和疗法”。
【实际效果】
第一天，赞达尔戴著手环走进墨尔斯办公室。
他看起来很正常。
他坐在椅子上，看著墨尔斯，张了张嘴，又闭上。
墨尔斯等著。
赞达尔又张了张嘴。
然后他说：
“师兄……我好像……想问点什么……但是……好像……也没那么想问了……”
墨尔斯：“很好。”
赞达尔点点头，安静地坐了十分钟，然后自己离开，去食堂吃饭了。
那天晚上，他没有来敲墨尔斯的门。
墨尔斯躺在宿舍里，望著天花板，第一次在晚上九点就睡著了。
感动。
【进化效果】
一周后，赞达尔开始出现一些微妙的变化。
他不再每天追著墨尔斯问“这是什么原理”、“那是为什么”。
他开始——
和其他同龄人一起玩了。
某天下午，墨尔斯路过操场，看到赞达尔正和一群学生踢球。
他跑得满头大汗，进球后还会和队友击掌庆祝。
墨尔斯站在场边，看了很久。
他的心里涌起一种奇怪的感觉。
这种感觉，后来他才知道，叫做“欣慰”。
【进化效果续】
两周后，赞达尔开始说一些……奇怪的话。
某天午餐，墨尔斯正在吃薯条，赞达尔端著餐盘坐到他旁边。
“师兄。”
“嗯”
“你知道我们学校里面那个零售店的店长女儿吗”
墨尔斯咀嚼的动作顿了一下。
“你知道她昨天对我笑了吗”
墨尔斯继续咀嚼。
“你说，她是不是喜欢我”
墨尔斯放下薯条，转过头，纯白的眼眸盯著赞达尔，看了很久。
“你，”他说，“刚才问了什么”
赞达尔眨眨眼：“我问，她是不是喜欢我。”
墨尔斯沉默了三秒。
“你知道『喜欢』是什么吗”
赞达尔理所当然地点头：“当然知道。就是……就是……嗯……”
他的表情从自信，变成困惑，变成“我好像知道但又好像不知道”的茫然。
墨尔斯在心里默默计算：项圈的“好奇心中和”效果，似乎把赞达尔的认知范围从“宇宙真理”缩小到了“日常生活”。
包括“恋爱”这种概念。
他想了想，觉得这也不是坏事。
至少比天天问“师兄你的取向是什么我给你找对象”好。
【副作用】
普通人戴这个手环会怎么样
学院另一位好奇的教授，趁著墨尔斯不注意，偷偷试戴了一个小时。
之后他再也没有做过任何“研究”。
不是不想做。
是“研究”这个概念，对他来说，变得和“吃土”一样毫无吸引力。
他每天最大的爱好，变成了在校园里晒太阳，看蚂蚁搬家。
后来他提前退休了。
退休申请书上写著：“我发现自己对一切都不好奇了。包括活著。”
【最终处置】
墨尔斯在手环內侧写了一行字：
【注意：这不是手环，这是“对世界失去兴趣”按钮。普通人请勿佩戴。赞达尔专属——因为他好奇太多，中和一点刚好。】
——
发明人：又是你墨尔斯
发明项目：智慧平衡羊毛袜
【研发动机】
三件设备轮换使用后，赞达尔的状態进入了一个微妙的平衡。
他不再每天追著墨尔斯问问题。
他开始像正常十四岁少年一样生活——踢球、吃饭、偶尔发呆。
但墨尔斯发现一个问题：赞达尔开始变得……有点……普通。
某天，他看到赞达尔在和路过的小学生爭论“哪个球星更厉害”，爭论了整整二十分钟，面红耳赤，最后差点打起来。
墨尔斯站在远处，沉默地看著这一幕。
他想起当年那个凌晨三点举著烧杯问他“ph-3倒进咖啡会怎样”的少年。
那个少年，虽然烦人，虽然吵闹，虽然让他无数次想把他扔出窗外——
但那个少年，眼睛里有一种光。
那种光，现在好像……暗了一点。
墨尔斯回去后，在笔记本上写下：
【项目反思】
我的目標只是让他闭嘴
不是让他变成普通人
他应该是天才
只是別来烦我就行
所以需要一个“可调节”的方案
【技术原理】
一对青蓝色的羊毛袜子。
內部嵌入了极其精细的“秩序”命途迴路，配合墨尔斯对赞达尔大脑活动模式的长期观测数据。
原理是：根据使用者的实时思维状態，动態调节“认知加速器”的功率。