“去岁夏，格物大学师生三十人，沿黄河行走千里，测量河道宽度、水深、流速，取得数据三千余条。”
他让两个学生抬上一块木板，板上钉着各种图表、数字。
“数据显示，黄河下游河道，最窄处仅八十丈，最宽处达三百丈。”
“水流在窄处加速，冲刷堤岸；在宽处减速，泥沙淤积——此乃决口根本原因。”
监生们听得一愣一愣的。
这些数据，他们见都没见过。
徐光启继续道。
“故治黄之策，首在‘束水攻沙’。”
“于宽处筑堤束河，加快流速，冲刷泥沙入海。”
“同时，在险工段以‘埽工’（柴草捆扎）加固堤防，辅以‘石工’护岸。”
他拿起根木棍，在地图上指点。
“具体而言，开封以下河段，需新筑堤防三十里；徐州险工，需抛石五万方；淮安清口，需疏浚河道……”
一条条，一款款，数据详实，方案具体。
周道登坐不住了，起身反驳。
“徐讲习所言，皆是工匠之术！”
“治水重在‘疏导’，此乃大禹之道！岂能一味筑堤？”
徐光启反问。
“周司业可知，黄河每年挟带多少泥沙入海？”
周道登噎住。
“十六亿吨。”
徐光启自问自答。
“若不加约束，任其漫流，三年就能淤平一个县！”
“大禹之时，人口稀少，可任水泛滥。”
“如今黄河两岸住着百万百姓，如何能‘疏导’？”
他转身面向众臣。
“治国如治水，空谈道理无用，需有具体方略。”
“学生与同窗耗时一年，测量、计算、实验，方有此策。”
“虽不敢说尽善尽美，但——比空谈‘修德弭灾’，总实在些。”
这话打脸打得狠。
屏风后，小皇帝朱载重听得眼睛发亮，小声对身旁太监说。
“徐先生说得对！光修德，黄河就能好了？”
堂上一片寂静。
几个原本支持沈一贯的老臣，此刻也沉默了。
是啊，黄河年年决口，光修德有什么用？
费宏适时开口。
“陛下有旨——将格物大学治黄方案，抄送工部、河道衙门议处。”
“若可行，明年开春试行。”
“臣遵旨。”
工部尚书连忙应道。
周道登脸色惨白，带着监生灰溜溜退场。
辩论会后，风向彻底变了。
《大明闻风报》连发三期专题，详细报道辩论过程，还把徐光启的治黄方案摘录刊登。
百姓虽然看不懂数据，但看得懂谁在办实事。
各地学堂的处境也好转了。
原本被阻挠的寒门子弟，现在理直气壮了。
“格物大学的学生，能在御前讲治黄！你们国子监的学生，除了会背《四书》，还会什么？”
九月，苏惟瑾上疏，请改科举。
奏疏写得很委婉，只说“为选拨实务之才，宜增考策论，内容可涉农桑、水利、算学、舆地”。
但明眼人都知道，这是要给实学开绿灯。
朝堂上反对声小了许多——辩论会的耳光，现在还疼呢。
十月初，圣旨颁下：自道历九年乡试始，增考“实务策论”，占三成比分。
同时，国子监增设“实学斋”，聘请格物大学教习授课。
消息传到南京，沈一贯病倒了。
病榻前，几个门生围着他，个个垂头丧气。
“老师，咱们……输了。”
沈一贯闭着眼，良久，才嘶声道。
“没输……儒门千年底蕴，岂是一朝一夕能败的？”
他忽然睁开眼，眼中闪过诡异的光。
“去……去联络那个利玛窦。”
“他不是在写书吗？告诉他，把今日中国‘重实学、轻义理’的风气，好好写写，传到欧罗巴去。”
一个门生不解。
“老师，这是为何？”
“为何？”
沈一贯冷笑。
“让洋人看看，华夏是如何自毁长城的。”
“让他们的学者评一评——一个丢了自己学问根本的国家，还能叫华夏吗？”
他喘了口气，声音更低。
“还有……打听打听，那个金雀花……到底是什么来头。”
“若真如传言所说，是要遏制大明……或许，可以借力。”
众人面面相觑，只觉得脊背发寒。
窗外，秋雨淅沥。
而数千里外的泉州港，一艘葡萄牙商船正要启航。
船舱里，利玛窦正伏案疾书，用拉丁文写着日记：
“……大明正在发生一场静悄悄的革命。传统的儒学被一种务实的新学冲击，年轻一代热衷于测量、计算、实验。若任其发展，这个古老的帝国或许真能焕发新生……但‘金雀花’的朋友们似乎不这么认为。他们告诉我，东方巨龙的苏醒，将打破世界平衡。真是如此吗？上帝，请指引我……”
他停下笔，从怀中取出一枚小小的徽章——金雀花缠绕十字架，在烛光下泛着幽暗的光。
科举改革初定，实学地位提升。
可沈一贯病中密谋，竟要勾结利玛窦，将大明“重实轻理”的现象写成负面材料传往欧洲！
更诡异的是，十月十五，锦衣卫在沈一贯南京旧宅书房暗格中，搜出半封未写完的信，信是写给“金雀花会执事”的，内容竟是请求该组织“在欧洲学界造势，批判大明新学，助我儒门正本清源”！
沈一贯这个理学大儒，何时与神秘的金雀花搭上了线？
而利玛窦日记中那句“金雀花的朋友们似乎不这么认为”，又暗示着什么？
难道这个横跨欧亚的秘密组织，早已在暗中影响甚至操纵着大明内部的思想斗争？
与此同时，格物大学突然收到三封来自欧洲的“学术交流信”，署名分别是“巴黎大学数学教授”、“牛津大学自然哲学讲师”、“威尼斯商会学者”，信中不约而同地对大明新学表示“高度关注”，并希望“共享研究成果”——可这三封信的邮戳，竟都盖着同一个模糊的徽记：金雀花！
学术交流的背后，是否藏着更深的情报窃取甚至技术掠夺的阴谋？
苏惟瑾的超频大脑警铃大作——这场教育改革的较量，战场早已不限于大明境内，而是延伸到了万里之外的欧洲学界！
金雀花这个敌人，究竟布下了多大的一盘棋？