城南“易安居”的日子，如溪水般平静流淌了月余。冬雪渐渐消融，墙角梅树的枝头绽出嫩绿新芽，带来些许早春的气息。
这日午后，永宁正坐在院中那株最老梅树下的一块平整石墩上，手指在铺开的沙盘上缓缓勾画着卦象。小疾臣在后院药圃里忙碌，青乌子则在厢房内静修养神。
忽然，院门外传来轻微的、有些迟疑的叩击声。
不是占瑾那种规律有力的叩击，也不是姬发侍卫那种干脆利落的通报，更像是……一个孩子，或者一个身形瘦弱者的试探。
小疾臣从后院探头，永宁微微侧耳，轻声道：“去开门吧，无妨。”
院门打开，门外站着的，竟是一个约莫三四岁、被厚重锦缎包裹得如同小团子般的孩童。孩子生得玉雪可爱，眉眼间依稀能看出其母的秀美轮廓，但那双眼睛却格外清亮沉静，不像寻常幼童那般懵懂躁动。
他身后跟着一名面色紧张、欲言又止的年轻侍女，显然是贴身照看他的。
侍女见开门的是个陌生少年，又瞥见院内树下坐着个银发覆眼的女子，愈发局促，连忙蹲下身对孩童低声劝道：“公子，该回去了，夫人会担心的……”
那孩童却轻轻挣脱侍女想牵他的手，迈着尚且不稳却异常坚定的步子，径自走进院内。他的目光先是被院中简朴却别致的景致吸引，随即牢牢锁定在梅树下那个“奇怪”的女子身上——银白的头发像冬日的霜雪，眼睛上蒙着布条，可她的手指在沙盘上划动的动作，却有一种难以言喻的韵律和专注。
“尔……在画什么？”
孩童的声音稚嫩，却吐字清晰，带着天然的好奇。
永宁手中的动作未停，只是微微偏头，用那双“看不见”的眼睛“望”向声音来处，嘴角露出一丝温和的弧度：“不是画，是‘写’。”
“写？写什么？”
孩童走近几步，侍女想拦又不敢，只得亦步亦趋跟着。
“写天地之道，写变化之理。”
永宁轻声答，手指在沙盘上完成最后一划，一个清晰的“乾卦”?卦象呈现出来，“此乃‘乾’，象天，刚健中正，自强不息。”
孩童盯着那由长短横线组成的图案，乌溜溜的眼睛里充满了惊奇与思索。他歪着头看了半晌，忽然伸出小小的手指，在沙盘边缘空处，依样画葫芦地，也划出了一个略显歪斜但结构无误的“乾卦”！
侍女倒吸一口凉气，永宁虽看不见，却能通过沙盘的轻微震动和孩童的气息变化感知到发生了什么。
她心中也是一动。
“尔识得此图？”
永宁问。
孩童摇摇头，诚实地说：“不识。但吾看尔画了一遍，便记住了样子。”
他顿了顿，又补充道：“它……看着很舒服，像……像阿父宫室屋顶的形状，又像……像很高很高的山。”
永宁脸上的笑意更深了。
这孩子不仅记忆力惊人，且有天生的、模糊的象征联想能力，这是理解《易》象的绝佳天赋。
她几乎瞬间就猜到了这孩子的身份——能在岐邑中这般形容气质、又有侍女紧张跟随的幼童，除了那位“祥瑞”所生的公子姬旦，还能有谁？
“尔说得很好。”
她赞道：“天似穹庐，山势刚健，皆合‘乾’意。尔叫什么名字？”
“吾名旦。”
孩童坦然答道，果然是他。
“尔便是那个救醒了阿父的方士吗？他们说尔眼睛看不见，可尔怎么‘写’字？又怎么知道吾画对了？”
他一连串的问题抛出来，逻辑清晰，好奇心旺盛。
永宁耐心解答：“吾目虽不能视，然心可感知。这沙盘起伏，便是吾之笔墨。至于尔画的对不对……”
她伸出手，精准地“点”在沙盘上姬旦所画卦象的位置：“此处有尔指尖留下的痕迹，此处线划略浅……但卦形已具，神韵初显，对初学者而言，已属难得。”
姬旦看着永宁那双覆着布条、却仿佛能洞悉一切的眼睛，又看看她准确无误点在自己“作品”上的手指，小脸上露出混合着敬佩与思索的神情。他没有像一般孩子那样因为被夸赞而雀跃，反而很认真地追问：“那这个‘乾’，除了像天像山，还有什么意思？它能做什么？”
这个问题更显深度。
永宁沉吟片刻，决定用他能理解的方式解释：“乾，代表开始，代表强大，代表行动。就像春天来了，种子要破土开始，就像尔父治理周室，需要刚强果断，就像尔现在走到吾面前问问题，这便是行动。”
姬旦听得入神，小脑袋一点一点，似乎在努力消化。他又看向沙盘上永宁之前推演的其他卦象痕迹：“那些……又是什么？”
“那些是‘乾’可能的变化。”