无锡的夏初，蝉鸣渐渐褪去了聒噪，复读机构的教室里，风扇吱呀转着，吹动桌上摊开的试卷和笔记。马思成埋着头，笔尖在草稿纸上沙沙游走，额角沁出的薄汗，被他随手用袖口擦去。
半年前，他还是那个对着模拟考专科线都岌岌可危的成绩单发呆的少年，是江南大学的补习老师敲开了他混沌的局面。老师们带着他梳理文综的知识框架，拆解语文阅读的答题逻辑，把散落的知识点串成一张密不透风的网。而最让他头疼的英语，是贺银成叔叔抽出周末的时间，专程从上海赶来辅导。
贺银成没有端着剑桥博士的架子，反而从最基础的单词和语法入手。他知道马思成心里憋着一股对无锡本土文化的执念，便特意找了许多关于江南古镇、非遗传承的英文文献，让他一边翻译一边积累词汇。“你想把无锡的故事讲给更多人听，英语就是你的敲门砖。”贺银成的话，像一颗种子，在马思成心里发了芽。
他开始戒掉熬夜打游戏的习惯，把手机里的游戏软件全部卸载，换成了背单词的APP。每天天不亮，他就揣着单词本去操场的角落晨读；晚自习结束后，他还会留在教室，对着贺银成圈划的重点题型反复琢磨。遇到不懂的问题，他会在微信上敲贺银成的对话框，哪怕是深夜，对方也会耐心回复，有时还会附上一段语音，细细讲解语法的逻辑。
江南大学的补习老师也格外上心，针对他偏科的短板，制定了一对一的提升计划。历史老师带着他走访无锡的古街巷，从东林书院的楹联里解读历史脉络；地理老师则结合无锡的水乡地貌，讲解区位优势对文化发展的影响。这些实地走访的经历，不仅填补了他课本知识的空白，更让他对自己想要创作的本土文化题材，有了更深刻的理解。
一次模拟考成绩出来的那天，阳光正好。马思成看着成绩单上的总分，足足比半年前提高了一百多分，稳稳站在了211院校的中上游水平。他攥着成绩单，手都在发抖，第一时间给贺银成打了电话。
“叔叔，我……我考到211的线了！”他的声音带着哽咽，却难掩兴奋。
电话那头，贺银成的笑声传来，温和又欣慰：“我就知道你可以。马思成，这只是第一步，你想讲的无锡故事，还在后头呢。”
挂了电话，马思成走到窗边，望着远处隐约可见的惠山轮廓。他想起自己复读之初的迷茫，想起那些在台灯下埋头苦读的夜晚，忽然觉得，所有的努力都没有白费。
他翻开笔记本的最后一页，写下一行字：江南大学文化产业管理，我来了。 笔尖落下的瞬间，他仿佛看到了自己未来的模样——带着无锡的小桥流水，带着江南的烟雨柔情，在更广阔的舞台上，讲属于这片土地的故事。
马思成看着目标，便投入复习备考之中。