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第521章 御前陈情(1 / 2)

翌日午后,永王纪怀廉奉召入宫。

他手中提着一个不大的锦盒,步伐稳健,目不斜视地穿过重重宫门,走向御书房。

内侍通传后,纪怀廉步入殿内。御书房里光线明亮,乾元帝正坐在龙案后批阅奏章,听见脚步声,抬起头来。

“儿臣参见父皇。”纪怀廉撩袍跪下,行了大礼,声音清晰平稳。

“起来吧。”乾元帝放下朱笔,目光落在他身上,又瞥了一眼他手边的锦盒,“坐。”

“谢父皇。”纪怀廉起身,在太监搬来的绣墩上坐了半边,姿态恭敬而不显拘谨。

乾元帝没有立刻提及朝堂之事,只是端起茶盏,不紧不慢地呷了一口,才道:“昨日朝上的事,你都听说了?”

“回父皇,略有耳闻。”纪怀廉垂首答道。

“哦?只是略有耳闻?”乾元帝语气平淡,“弹劾你的奏折,堆了有半尺高。”

纪怀廉抬起头,面色平静,眼神清正:“父皇,儿臣今日进宫,本也是想向父皇禀报几件事,恰逢朝议纷扰,正好一并陈情,请父皇圣裁。”

乾元帝眉梢微挑:“何事?”

纪怀廉将自己带来的锦盒打开,取出几本册子和一叠纸张,双手奉上:“父皇,这是去岁儿臣在府外建青蕴堂、启明学堂以来的各项记录,以及今春应对旱情的一些粗浅想法。”

内侍上前接过,呈到龙案上。

乾元帝翻开最上面的册子,里面详细记载了自开堂以来收容的孤儿名册,包括姓名、年龄、来源、身体状况,每月开销明细,以及部分年长孤儿学成后谋生的去处。条理清晰,账目分明。

他又拿起那叠纸张,是启明学堂里几个平民子弟的习字和算学作业,字迹从歪歪扭扭到逐渐工整,算学题也做得有模有样。

旁边还附有一份简短的《粥棚规划与堂学联动初议》,提出了以粥棚暂时安置流民中的孤儿,待情况稳定后,可择优吸纳进入青蕴堂或启明学堂教养的构想。

乾元帝一页页翻看,面色不动,心中却暗自点头。

这些事,他之前亦知,却不知竟做得如此细致扎实。尤其是那份联动构想,已有将短期赈济与长期教养结合整治的眼光。

纪怀廉的声音响起,沉稳而清晰:“儿臣深知‘民生多艰,教化为本’。去岁建青蕴堂收容军中及民间孤儿三百余,年前捐设启明学堂供养平民子弟,皆是此念。今春旱情骤起,流民日增,儿臣见之心恻,故仿学堂例,在府前先设了粥棚,盼能暂解饥渴,再图长远。此乃儿臣一贯心念,不敢有半分懈怠或私心。”

乾元帝放下手中的册页,看向他:“你做的这些,朕知道。但朝中弹劾,言你‘纵容妖女’、‘招致天灾’,又当如何说?”

纪怀廉脸上适时露出一丝困惑与不解,他微微蹙眉,语气诚恳:“父皇明鉴,儿臣唯一不解者,也在于此。青蕴堂收容军中遗孤时,未见诸位御史言官上疏褒扬;启明学堂开平民教化之门时,未见他们建言推广;如今儿臣见灾民饥苦,效先贤‘施粥活命’之古风,他们却蜂拥弹劾,言‘纵容妖女、招致天灾’……”

他抬起头,目光清澈地望向乾元帝,那眼神里的疑惑如此真切:“父皇,莫非在诸位大人眼中,收容孤儿是错?兴教助学是错?施粥救饥更是错?若皇子行善即是有罪,那儿臣……实不知该如何自处,亦不知天下万民,又该如何看待天家仁德?

乾元帝眼神微动,没有立刻回答。

纪怀廉见状,语气低沉,带着一丝不易察觉的忧惧与自省:“儿臣自知才疏德薄,唯有区区仁念,愿效仿父皇‘爱民如子’之圣德于万一。今竟因此获罪,儿臣甘愿领受任何责罚,绝无怨言。”

他顿了顿,声音更沉:“只是……儿臣心中实在惶恐。恐此风一长,往后皇室子弟,乃至天下心存善念之人,皆不敢再行善举。见饥不敢施粥,见孤不敢收容——只因怕被扣上‘邀买人心’、‘妖异惑众’的罪名。若果真如此,岂非寒了天下仁心,堵了万民生路?儿臣个人荣辱不足惜,唯恐……坏了这世间向善的风气,伤了父皇江山仁治的根基。”

乾元帝的手指在龙案上轻轻敲击着,眸光深邃,不知在想什么。