职评组副组长安副校长同时组织大家讨论，顺利通过了今年沿用去年学校岗位晋升的方案。行政办公室主任翁安达迅速分发早已准备好的符合晋升的教师名册，职评组依照方案，快速且顺利地完成了工作。
然而在行政办公室主任将晋升结果在学校公示栏公示不到两小时，幼儿部教师邹萍眼含泪花，手握厚厚一沓荣誉证书急匆匆地走进了田春禾办公室。
田春禾见状赶忙热情地招呼邹老师就坐，她递上一杯热气腾腾的热茶并关切地询问道：“是因岗位晋升的事么？你喝点茶水静下心，慢慢说说看。”
邹老师哽咽着说：“中级十级晋升九级，我努力奋斗六年了，我手中的荣誉证书就是凭证，满怀希望的我今年又被拒之门外，多一个名额我也可以顺利晋升的。关键是此次晋升的老师中岗位在中学或小学却在幼儿园任课占岗。要是岗位在那就在那晋升我绝不会被刷掉。”
邹老师断断续续地说着，田春禾听着心中因教师职称评审晋升的艰难而隐隐作痛。不过她的头脑里也在快速梳理着邹老师话中反映的问题，思考着如何说服邹老师。
田春禾递上纸巾温和地说道：“我理解你的不满，更能感受到你平时的努力，荣誉是你优秀的铁证我肯定认可。不过我到学校就任不到一周，就遇到了岗位晋升的事。我对学校情况不够熟悉，我和几位校级领导和职评组成员商讨，此次岗位晋升完全沿用以往的方案。
如果我组织修改了，那你可能会认为我是针对你。至于你说到的全校教师岗位未清晰明确在中小幼学部的情况，确实是学校遗留下来的问题，这之后我会尽快组织明确落实。”
邹老师抬起头，红红的眼睛里热泪奔涌，她顿了顿道：“田校长，我没有责怪你的意思，确实你刚来学校且沿用的老方案。我倍感委屈当面向你反映学校职称评审晋升存在的问题，当然我也代表众多默默勤恳工作的老师建议学校领导多关注为学校尽心尽力奉献的人。”
田春禾微笑着爽快地说：“你放心，我会带着行政领导班子人员努力做好的。”
田春禾走到邹老师身边，主动伸手向她要了其手中握着的荣誉证书。她认真地翻阅中惊喜地发现：国家级、省市区级各级奖项合起来不下20项，如此优秀教师却还是被无指标而无情拒之门外，田春禾的心像灌了铅似的沉重。
但理智又告诉田春禾：不能随意给邹老师承诺何时能解决，因为她明白职称评审和晋升是政策，不是她能左右的。
窗外微风轻拂，树叶沙沙作响，仿佛也在为邹老师的遭遇叹息着。田春禾主动找话题与邹老师聊天，渐渐地她平静下来。
邹老师的老公严景宽副主任闻讯而来，他一边安慰着邹老师，一边向田春禾说着道歉的话。
田春禾连忙说道：“邹老师来我这儿诉说她的心里话我很乐意听，感谢你们夫妻对学校的付出，感谢邹老师的坦言及建议。希望你们放下包袱，一如既往地支持学校。”
邹老师站起身，感谢着田春禾的开导。她拿起荣誉证书，跟随在严主任身后回他们家去。
夕阳的余晖透过窗户洒在他们离去的背影上，田春禾站在办公室门处望着直至他们的背影消失在操场尽头，她转身回到办公桌旁，提起笔记录着她规范教师岗位的规划。