突然，一个衣衫褴褛的少年冲出来，扑到榜单前，手指一个字一个字地数，从上往下，再到第一行。
他的嘴唇在抖。
然后他跪在地上，双手拍地，大喊：“我中了！我中了！”
声音撕破了整个村子。
周围人愣住，接着哗然。
“陈石头？砍柴那个？”
“他爹死得早，娘病在床上三年，他靠上山砍柴换米活命，这种人都能考上？”
少年还在哭，眼泪把胸前的补丁打湿了一片。他抬起头，满脸是泪：“我不是偷柴火的孩子了！我是……我是考上的人！”
林昭走过去，把他扶起来。
衣服很薄，能摸到肩胛骨的形状。脸上有冻疮，裂着口子。
“你叫陈石头？”林昭问。
少年点头。
“你知道为什么你能考上吗？”
少年摇头。
“因为你写的防治牛瘟的方法，救过三个村子的耕牛。你没读过《农经》，但你做的事，比那些只会背书的人强十倍。”
周围的人都不说话了。
林昭提高声音：“今天我不只取一人，而是开一条路。明年乡试，我要在每个县设考点。三年之内，我要让每个村子都有人会写策论、懂农技、会算账！”
有人低声说：“要是去年有人懂药方，我家婆娘就不会死。”
另一个人接话：“我要让我娃去冬学。哪怕扫盲，也比睁眼瞎强。”
榜单前，陈石头一直站着。他不敢碰那张纸，就那么看着自己的名字。
夜里，林昭住在村中的临时屋舍里。桌上摊着几张冬学课程草稿。他正写着“识字班第一课：田、水、渠、种”。
门外传来脚步声。
阿福进来，手里拿着一份名单：“公子，冬学报名的有八十七人。最小的六岁，最大的五十八。还有三个老太太说，她们也要认字，以后看病抓药不用求人。”
林昭点头：“明早就开工。找几个识字多的做助教，每人每天给五十文工钱。”
“周夫子刚才在写一篇文章，说这是二十年来最正的文风。”
“他看得准。”
阿福犹豫了一下：“您真打算让这些人以后都能考科举？”
“为什么不能？”林昭放下笔，“治国靠的不是出身，是脑子。织机炸了那次，我就明白了。再好的机器，没人会用，照样出事。人不识字，不懂原理，连自己怎么死的都不知道。”
阿福不说话了。
第二天清晨，林昭走出屋子时，看见一群孩子蹲在槐树下，用树枝在地上写字。
写的是“我中了”。
周夫子站在不远处看着，眼角有光。
林昭走过去，听见他说：“这才是读书的意义。不是为了当官发财，是为了让人活得像个人。”
发榜第三天，系统光幕悄然浮现：
“教育普及率提升”
“解锁“扫盲运动”模块”
“可开启：乡村私塾建设模板”“基础教材编纂指南”
林昭看了一眼，关掉。
他走向正在练习写字的孩子们，蹲下身，拿起一根树枝，在地上划出一个字。
“这个字，念‘路’。”
孩子们跟着念：“路。”
“你们每个人，都是这条路的一块砖。”
远处，陈石头背着新发的书包，走在通往县城的小道上。风吹起他洗得发白的衣角。
他走得不快，但一步也没停。