“……南方之地，有种轮作法：冬麦收后种薯，薯收后埋草肥田，三年土不衰……”
雪斋驻足听了会儿，转身朝学棚走去。
三位学者已在棚内议事。一位是游方归来的老算师，一位是本地行医三十年的医者，还有一位是从前典农官退休的农政老吏。桌上摊着几张纸，记着近月所见新事。
“孩子开始学阿拉伯数了。”算师说，“比汉字算筹快，就是念着拗口。”
“铁坊那边，有人试着铸铜漏刻。”医者接话，“虽没成，可方向对。南蛮用水力鼓风炼铁，咱们若能在溪边设坊，火候更稳。”
“最要紧的，是人心动了。”农政老吏叹道，“我昨儿去东村，见一户把旧牛棚拆了，按新图改建畜舍，说通风好，牛不易病。问他谁教的？说是听市集上讲的朝鲜养猪法。”
雪斋坐下，听罢良久，才开口：“咱们推行这些，不是为了赶时髦。是为了让百姓活得更安稳、更宽裕。南蛮器物有用，就拿来；中华礼法立身，就守住。不必全搬，也不必死守。”
他顿了顿：“就像用药，黄芩清热，可单用伤胃，得配蜂蜜。文化也一样，得调和。”
三人相视，点头称是。
老算师提笔写下一行：“取其便民用者，去其悖伦常者。”写完，递与众人过目。
“就以此为纲，写个《风化录略》。”雪斋说，“记本月所变，呈交存档。也让后人知道，这条路是怎么走出来的。”
文书当场誊抄，三人联署签名。事情定下，各自散去。
雪斋走出学棚，日头已偏西。他沿着田埂慢慢走，看人犁地，看牛拉耙。路过一口井，一个小女孩递来凉茶，他照旧喝完还碗，叮嘱她小心地滑。
走到高岗，他停下脚步。
往下望，市集灯火初上，几家摊位点了油灯，映着“源流牌”上的字迹。学棚里传出孩童背诵声，断断续续，却是新内容。田间有人举着木尺比划，似在学新式测量法。
他取出记录本，翻开一页，在末尾写道：“文教之功，不在速成，在日积月润。今日所见，道之可行也。”
合上本子，塞回怀里。
远处，一个老农蹲在地头，手里攥着一把新犁的把手，嘴里低声念叨：“祖法不可废……祖法不可废啊……”
雪斋走过去，蹲下身：“您是怕伤牛？”
老农抬头，眼里有犹豫：“去年试过一次，齿太深，牛拉不动，伤了肩。”
“那就改浅些。”雪斋说，“我让青年匠人明早上门，当面调。若真损了牛，官府赔半头。”
老农怔了怔，终于松手：“那……试试吧。”
雪斋起身，拍掉手心泥土。
他回到高岗，立定，环视四方。市集安静，田野有序，学棚灯火未熄。风穿过沟渠，吹动田边新插的标旗。
他站着没动。
左眉骨的刀疤在暮色中淡淡发亮。远处，最后一点夕阳沉入山脊。垦区内外，无锣无哨，无人奔走。
一个少年蹲在田埂上，用炭条在木板上画着什么。走近一看，是新的耕地图，歪歪扭扭，却标着“曲犁组”“轮作区”“测水点”。
雪斋看了很久。
然后他走过去，蹲下身，指着一处空白说：“这里少画了个堆柴台——那是夜间巡田用的，不能漏。”